“攀高峰、强特色”丨贺州学院：推进“四链融合”助力区域经济社会高质量发展

贺州学院深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于广西工作论述的重要要求，认真贯彻落实自治区“一区两地一园一通道”战略任务，锚定建设特色鲜明的高水平应用型大学目标，精准对接碳酸钙、食品等区域主导产业发展需求，创新推进学科链、专业链、创新链、产业链深度融合，把学科优势、人才优势、科研优势转化为服务区域发展的实际效能，为新时代壮美广西建设筑牢坚实的人才与智力支撑。

学科铸基，以学科链牵引专业链适配产业发展

学校坚持“聚焦特色、强化优势”的学科建设思路，以高水平学科链筑牢发展根基，引领专业链动态优化升级，让学科专业发展与区域产业发展同频共振、同向发力。围绕广西“19+6+N”现代产业体系，集中资源重点建设材料科学与工程、食品科学与工程2个广西一流学科，其中材料学科深耕碳酸钙资源高效、高值、绿色利用全链条技术攻关，食品学科聚焦特色果蔬采后保鲜、营养挖掘与精深加工技术研究，形成高度贴合区域产业的特色学科方向。建立“学科引领—专业支撑”一体化联动发展机制，依托学科优势开设全国第五个粉体材料科学与工程专业，精准对接碳酸钙新材料产业链；提升茶学、食品质量与安全等专业与产业的对接度，服务广西六堡茶产业升级与食品安全战略；整合多学科资源成立人工智能学院，推动AI技术赋能碳酸钙、特色农业等区域传统产业，“AI+交通”课程入选广西高校AI通识课首批案例。目前已构建8个紧密对接地方产业的特色专业集群，获批5个国家级、11个自治区级一流本科专业建设点，2024年学校成功获批硕士学位授予单位，实现了学科建设与人才培养层次的历史性跨越。

专创融合，以创新链融入专业链培育应用型人才

学校始终以人才培养为根本使命，打破人才培养与科学研究的壁垒，将创新链核心要素深度融入专业链培养全过程，让学生在真实的科研情境与产业实践中锤炼能力、成长成才。把建成的3个国家级、17个自治区级科研平台全面打造为科教融合实践育人高地，贺州民族文化博物馆、广西碳酸钙资源高效高值利用工程研究中心等平台均面向本科生和硕士研究生开放，支持学生参与教师横向和纵向项目，在解决产业实际技术难题中巩固知识、提升能力，实现从理论学习者向实践创新者的角色转变。深化产教融合创新育人机制，作为广西整体转型发展试点高校，创新“两院一体”办学模式，与行业龙头企业共建12个行业学院，其中3个被认定为广西本科高校示范性现代产业学院，校企共同制定培养方案、开发特色课程、指导实践教学、建设专业教材，确保教学内容与行业技术发展同步迭代。近三年，学生获国家级奖项179项，学校获自治区级教学成果奖7项，毕业生所学专业与岗位需求相关度稳步提升。

创新破局，以创新链突破赋能产业链提质升级

秉持“问题从产业中来，成果到产业中去”的科研导向，学校将创新链效能精准释放在产业链升级的关键环节，以科技创新突破产业发展瓶颈，推动科技成果落地转化，切实服务区域产业链提质升级。聚焦碳酸钙产业附加值低、特色果蔬产后损耗大等产业核心痛点，组织跨学科科研团队开展有组织科研，在碳酸钙绿色高值化制备、特色果蔬保鲜与精深加工等领域取得系列关键突破，获广西科学技术奖二等奖等省部级奖励28项，制定碳酸钙、装配式建筑等行业地方标准18项，获授权专利1183件，为产业升级提供直接技术储备。构建“研发—中试—转化”一站式成果转化服务体系，依托世界知识产权组织技术与创新支持中心（TISC）、产业科技成果转化中试研究基地等平台，促进科技成果向现实生产力转化，近年来承担的千余项横向科研项目，为合作企业提供专业可行的技术解决方案，有效提升企业生产效益与产品竞争力。同时延伸创新服务半径，将服务从产业拓展至乡村振兴领域，与地方共建乡村振兴学院，选派科技特派员团队推广农业新技术，累计服务超万亩农田、产生经济效益超千万元；通过定向培养公费师范生、大规模培训基层教师，为地方提供科技、教育、文化多维度的智力支持，全面践行高校社会责任。

面向“十五五”发展新征程，贺州学院将坚守“为地方而生、为产业而兴”的办学理念，持续深化“四链融合”发展模式，革新人才培养模式，以更实举措走好“应用型、特色化”发展道路，以更大决心构建高质量发展人才与治理体系，为区域经济社会高质量发展、为新时代壮美广西建设持续贡献贺州学院力量。