【“十三五”广西教育成就系列报道】马山县：抓机遇谋创新 办人民满意的教育

“十三五”期间，马山县教育局抢抓机遇、创新措施，承载着新时代的东风，努力办好马山教育。

加大投入，办学条件持续提升

“十三五”以来，马山县投入3.63亿元改善办学条件，新建、改扩建基础设施建设项目180个，涉及学校56所，总建筑面积17.13万平方米；添置教学仪器设备、图书、课桌椅、床架等。新增体育运动场馆面积52317平方米，新增实验室、功能室89间，新增学位9843个。投入2610万元，新建、改扩建体育运动场地52317平方米。降格4所小规模学校为教学点，撤销12个教学点。优化布局调整后，学校办学条件得到进一步提升，生均教学及辅助用房面积达标率比2016年提升1.36个百分点；体育运动场地面积达标率比2016年提升16.46个百分点；小学51人以上班级占比下降0.02个百分点，56人以上大班额占比下降7.5个百分点；初中56人以上大班额下降24个百分点，完成消除56人以上大班额任务。

“岩”叙梦想，特色办学成效显著

2017年11月5日，全国青少年攀岩训练基地、中攀阿成攀岩学校、马山县业余体育攀岩运动学校在古零初中成立，这是“攀岩进校园”百城千校计划第一次落地南宁，是全国第一个在扶贫开发工作重点县开设的业余体育攀岩运动学校，也是全国首个青少年攀岩训练基地。近年来，马山投入资金1150.48万元，创建攀岩特色学校23所，建设抱石岩壁、速度岩壁、难度岩壁等岩壁面积3254平方米，实现11个乡（镇）攀岩学校建设项目全覆盖，惠及学生18000多人。通过实施“双选”招聘、公开招聘等方式，为全县23所攀岩学校配备具有丰富攀岩教学知识及专业的攀岩教学技能的专（兼）职攀岩教师51名。

2018年8月，首支“国家青少年攀岩集训队”在马山成立，队员共30人，国家体育总局登山运动管理中心副主任、中国登山协会副主席王勇峰亲自为首支“国少队”授牌。目前，全县组建攀岩校队23支，队员365人。青少年攀岩队成立2年来，积极参加各项攀岩赛事并屡创佳绩。

强化提升，教师培训有新突破

马山县高度重视教师培训工作，把教师培训放在教师队伍建设的突出位置。2017年以来,马山县共投入1073万元教师培训经费，培训教师46638人次，教师参训率达99.99%。率先在南宁市成立教师培训中心，投入300多万元建成全区唯一具备培训、实践、食宿“三位一体”的县级教师培训基地。马山县是第一批国培项目县、自治区“双师教学”模式改革试点创新实验区、自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0创新实验区，是全区唯一整县参与“双师教学”模式改革试点县。近年来，马山县教师培训成效显著，建立了完整的专业化教师培训管理体系，形成了抓示范、重全员、强校本、补短板、创特色的“马山培训模式”，自主研发的“三六二”校本研修模式和“三双计划”模式在区内外享有较高知名度。2017年，被评为教育部——中国移动中小学校长培训“优秀项目县”；2018年，“城乡学校抱团协作下的‘三六二’校本研修大操练活动”获得自治区“国培计划”优秀案例奖；2020年，“‘双师教学’引领下的贫困连片地区城乡协作校本研修模式创新”案例获自治区“国培计划”优秀案例奖。教师培训助力广大教师快速成长，2019年以来有10位教师在自治区教学技能比赛中荣获二、三等奖，2位教师在广西基础教育教学成果评选中分别荣获特等奖和二等奖。

严字当头，校园安全成效明显

严抓“三防建设”，2017年至2020年，马山县财政累计投入1700多万元，先后为该县学校购买专职保安服务。2016年至今，成立由1100多名教职工组成的护校队122支。建设校园警务室122间，配备安防器械、校门防撞自动升降柱等器材8000多件。投入250多万元，为全县127所学校的重点部位统一安装800多个监控探头，率先在全区建成校园安全“天网”。目前，已有88所学校安装一键报警电话，31所学校幼儿园安装一键音视频报警系统。

严抓学生防溺水工作，2016年至2019年，每年投入近100万元，制作防溺水提醒卡、宣传专栏、设置“一杆一绳一圈”等。此外，马山县投入经费聘请水域巡查员，目前已实现1000多处水域“人盖”建设。

严抓校园安全防范工作，2016年至2020年聘任法治副校长144名。加强和公安交警大队、交通局、检察院、法院、司法局等执法部门联合，严抓学生上下学交通安全。2016年至今，开展联合执法30多次。联合开展“护苗行动”，依法处罚、查封容留未成年人网吧6家。联合开展校园周边200米范围内禁止售卖香烟专项整治行动。组建法治知识宣传教育宣讲团，2016年至今，举办讲座300多场次，受教育的师生15万多人。

丰富载体，积极开展体艺工作

近年来，马山县大力开展体育、艺术“2+1”活动，实施好“三操”（早操、课间操、眼保健操）和大课间活动，开足开齐体育课程，保证学生每天锻炼1小时。以文艺表演、作品展示、艺术节、体育运动会等活动为载体，促进校园文体活动健康发展，引导学生热爱文艺体育运动，培养学生文体特长。深入推进“攀岩进校园”计划，合理安排攀岩课程。近年来，马山县中小学生在各类体育运动会、体育竞技中荣获多个奖项。

夯实常态，挂牌督导有效创新

挂牌督导全覆盖。挂牌督导学校由原来的148所学校增加至397所，实现挂牌督导全覆盖。聘任责任督学由原来的34人增加到79人，首次设立学校视导员共211名，负责对接教育督导工作。

课题研究促提升。2019年，南宁市教育科学十三五规划课题《贫困县责任督学专业化队伍建设的研究》的立项，成为南宁市首个也是目前唯一一个教育督导类课题。2020年，举办3期以本县开展教育督导工作实际为内容的督学能力提升培训班，全面提高责任督学教育督导业务水平。

强化举措，队伍建设成果丰硕

强师德、重师风，严抓好师德教育管理。马山县持续开展师德巡回宣讲及评优评先活动，组织教师签订廉洁从教承诺书等，提升教师师德素养。2016年以来，全县评选师德标兵20名，组织师德标兵、优秀教师代表深入学校开展师德巡回宣讲41场。

实施教师增量计划，教师结构不断优化。2017年以来，通过双向选择招聘、公开招聘、特岗招聘、全科教师安置等途径和方式，招录教师628名，在教师招录过程中，降低教师落户门槛；加大紧缺学科教师招录力度，招录英语、体育、美术、音乐、信息技术、心理等紧缺学科239名，为学校开齐开足课程提供师资保障；加强本土人才培育工作，安置定向培养师范生139人，缓解教师“招录难、留不住”问题。

实施农村教师均衡配置计划，城乡教师配置日趋均衡。通过合理调配城乡教师数量和质量，常态化开展教师轮岗交流、支教走教，确保城镇、乡村学校教师缺员比例、教师职级配备比例相对平衡。2017年以来，全县安排支教走教教师200名、轮岗交流教师377名，城乡教师在数量、质量、职称结构上日趋均衡。

实施乡村教师支持计划，教师待遇明显提升。通过实施乡村教师生活补助、增核校长奖励性绩效工资、乡镇工作补贴、教师免费体检、教师安居工程等项目，提高教师待遇，激励农村教师扎根基层、安教乐教。2017年以来，马山县投入经费发放乡村教师生活补助、增核校长奖励性绩效工资，并为乡村教师免费安排体检，实施教师周转宿舍224套，解决437名教师住宿难题。

信息化建设有新起色

推进教育信息化建设。马山县为教学点建设“同步课堂”项目学校27所，受益24个行政村，受益学生6002人，涉及贫困村18个，贫困村学生765人。“同步课堂”项目有效缓解马山县农村学校师资不足，课程开设不全等问题，缩小区域、城乡、校际差距，促进教育公平和义务教育均衡发展，为全面实施素质教育，提高教育教学质量奠定了良好的硬件基础。2020年南宁市为民办实事项目给马山县添置2间录播教室和32套“同步课堂”设备。目前，实现教学点“同步课堂”全覆盖。按标准配备图书仪器。全县义务教育学校科学、数理化生、信息技术装备、体育卫生音乐美术器材、生均图书等4项办学指标达标率均为100%。