访谈摘要

　　各位记者朋友，大家上午好。欢迎各位出席教育部今天的新闻发布会。很高兴我们第一场发布会还是开在正月里，这是猪年的第一场，而且还是在正月十五之前，所以在这里我首先要向各位嘉宾和记者朋友拜个晚年，祝大家在新的一年里工作顺利，生活幸福，一切顺意。

　　今天的新闻发布会也是我们教育新春系列新闻发布会的第二场，我们一起来关注教师队伍建设，就在去年年初，党中央给我们全国的1600万教师送了一个大礼包，也就是以中共中央、国务院的名义颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，到如今已经是一年时间过去了，各地的贯彻落实情况怎么样，所以我们今天请来了教育部教师司和有关省市的负责同志，以及教师教育学院的代表和基层学校的代表，来共同为大家介绍一年来工作的进展。

　　出席今天发布会的嘉宾有：教育部教师工作司司长任友群，这也是任司长到教育部来首次以教师司司长的身份出席我们的新闻发布会。有来自福建省委教育工委书记、省教育厅厅长林和平，江西省吉安市吉州区区委书记朱谋俊，广东省肇庆学院教师教育学院院长肖起清，还有四川省马边县建设乡光辉中心校校长李学梅。下面首先请任友群司长介绍文件颁布一年来全国各地贯彻落实的情况，以及今年教师队伍建设的总体改革思路。

　　新闻界的朋友们，首先非常感谢大家一直以来对我们教师队伍建设的关注和支持，在这里我代表教育部教师工作司向大家致以崇高的敬意，也借这个机会向广大教职员工表示亲切的问候，一并给大家拜个晚年，祝新春快乐、身体健康、阖家幸福。

　　教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。一年前，中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，也就是中央4号文件。去年教师节，党中央召开新时代第一次全国教育大会，习近平总书记要求坚持把教师队伍建设作为基础工作。我们把“落实”作为教师工作的关键词和主旋律，以落实中央4号文件为统领，落实落实再落实，着力重师德、兴师范、破瓶颈、优治理、提待遇、强脱贫，书写奋进之笔。

　　接下来我想分八个方面给朋友们介绍一下情况。

　　我们还在教育部网站上转发了各地的实施意见，也在今天散发的辅导读本中刊载了去年教师节前印发的部分文件，教师节后印发的我们还会再出一本，供大家参考学习借鉴。2019年，我们将进一步加强学习宣传和贯彻落实的力度，谋划举办新时代教师工作会议和高级研修班，对各地教师队伍建设改革进行再动员、再部署，研制评价指标体系，开展第三方评估，发掘地方典型，推广先进做法。我们还要建立通报制度，不定期通报落实不力、进展不快、成效不大一些地方。加强整体性制度建设，还要启动修订教师法，研制出台新时代高校、职业教育等不同类别的教师队伍建设改革政策。

　　2019年，我们将进一步加大师范院校和师范专业支持力度，启动建设国家师范教育基地和教师教育改革实验区，加强教师教育师资队伍建设，组织学科教学论等教师国内外访学研修，推进专业认证，出台中职、特教师范类专业认证标准，健全三级五类认证体系。研制师范生信息化教学能力标准，启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，启动国家职业院校教师教学创新团队建设等。

　　2019年，我们还会继续加强体制内外研究，研制进一步挖潜创新加强中小学教职工编制保障的意见，推动各地盘活事业编制存量，向教师队伍倾斜，推动各地加大编制统筹和跨行业、跨部门、跨区域的调整力度，借鉴建立事业编制周转池经验的做法，把闲置的编制能够用起来，提高编制使用效益。

　　第八，大力加强乡村和贫困地区教师队伍建设，为教育脱贫加油助力。