桂教函字〔2023〕第42号：关于对自治区政协十三届一次会议第20230243号提案会办意见的函

自治区党委统战部:

现将自治区政协十三届一次会议第20230243号提案提出的有关推进新时代边疆地区民族团结工作高质量发展方面的建议落实情况函告如下,请综合后一并答复提案者。

我厅历来高度重视学校民族团结进步宣传教育,充分发挥学校民族团结进步教育主阵地作用,将铸牢各族师生中华民族共同体意识作为广西民族教育事业发展“十四五”规划首要任务重点实施,推动铸牢中华民族共同体意识教育纳入国民教育,融入办学治校、教书育人全过程。贯彻落实教育部等四部门《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》,对各学段落实铸牢中华民族共同体意识教育任务作出具体安排。将“铸牢中华民族共同体意识教育纳入国民教育体系”纳入市县政府履行教育职责评价考核和《自治区基础教育质量督导评价实施方案》。在全区初中八年级开好民族团结进步专题教育课,启用国家统编教材《中华民族大团结》。每年结合“壮族三月三”节日组织开展相关主题教育活动,鼓励学校利用班会、团队活动、升旗仪式、墙报板报等形式开展宣传教育,鼓励学生参加铸牢中华民族共同体意识教育相关研学实践活动,联合自治区有关部门深入实施“各族青少年交流计划·桂在行动”,安排专项经费遴选支持一批中小学校创建民族团结进步教育示范学校、非物质文化遗产传承教育示范学校。积极支持边境民族地区教育发展,在采用因素法安排项目资金时,按10%的比例向边境民族地区倾斜,近两年来向边境8县单独安排项目资金超过1亿元。加大对边境民族地区学生资助力度,2021年以来筹措下达6.37亿元资助边境8县学生55.71万人次,主要用于家庭经济困难寄宿生生活补助、对户籍地在边境0—3公里范围内大学新生入学补助、对户籍在边境0—3公里范围内且在本县就读的普通高中和中等职业学校在校学生生活费补助、免除在0—3公里范围内学校就读的所有适龄幼儿保教费和普通高中学生学费等。认真办好高校民族预科班和中小学民族班,2020年以来,全区普通高中民族班在校生规模达2万余人,高校民族预科班累计招收少数民族学生超过1.5万人。

下一步,我厅将持续推进铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育体系,用好国家统编民族团结进步教育教材,开发一批铸牢中华民族共同体意识教育教学资源,开展一系列铸牢中华民族共同体意识教育主题活动,实施好“各族青少年交流计划·桂在行动”,继续倾斜支持边境民族地区教育发展,不断提升少数民族人才培养水平。

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