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桂教函字〔2023〕第44号:关于对自治区政协十三届一次会议第20230438号提案会办意见的函

2023-05-23 17:25     来源:广西壮族自治区教育厅
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自治区党委宣传部:

现将自治区政协十三届一次会议第20230438号提案提出的有关传承本土红色文化,强化青少年民族团结意识教育方面的建议办理情况函告如下,请综合后一并答复提案者。

一、关于全面做好青少年红色教育统筹规划的建议

2019年12月,自治区党委教育工委、自治区教育厅印发《关于加强全区各级各类学校革命传统教育传承红色基因的指导意见》的通知(桂教工委宣〔2019〕29号),明确提出了推进全区各级各类学校加强革命传统教育传承红色基因的8条措施,具体包括推进革命传统教育融入教材建设、融入学科课程建设、融入课堂教学、融入实践育人、融入校园文化建设、融入节庆主题活动、融入网络思想政治教育、融入教师队伍建设等。2021年9月,我厅联合自治区文化和旅游厅转发了教育部、国家文物局印发的《关于充分运用革命文物资源加强新时代高校思想政治工作的意见》,明确提出了推动各级各类学校充分运用革命文物资源加强新时代高校思想政治工作的6条措施,具体包括全面推动革命文物资源融入高校思想政治工作体系,联合开展革命文物学术研究,系统构建馆校全方位实践育人共同体,充分运用革命文物资源丰富校园红色文化,不断优化革命文物资源网络育人功能,深入挖掘革命文物的丰富内涵和时代价值等。

同时,我厅将铸牢各族师生中华民族共同体意识作为广西民族教育事业发展“十四五”规划首要任务重点实施。贯彻落实《教育部等四部门关于印发〈深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要〉的通知》要求,对各学段落实铸牢中华民族共同体意识教育任务作出具体安排。将“铸牢中华民族共同体意识教育纳入国民教育体系”纳入市县政府履行教育职责评价考核和《自治区基础教育质量督导评价实施方案》。

二、关于创新红色文化与民族团结教育相融合的教学模式的建议

为贯彻落实中央及自治区关于继承革命文化、传承红色基因、发扬革命精神及湘江战役红军遗骸保护工作的重要指示精神,自治区教育厅紧扣时代主题,放眼全国,立足广西,积极推进党史学习进学校、进教材、进课堂、进头脑工作。一是开齐开足思想政治理论课,大力推进课程思政,将爱国主义、革命传统教育融入教学全过程,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观,传承对党忠诚的红色基因,筑牢理想信念之基,争当民族复兴大任的时代新人。二是在建党100周年之际,在全区中小学校开设党史教育专题课程,配套开发了地方课程教材《红色广西》。该教材由广西课程教材发展中心组织编写,广西师范大学出版社、广西民族出版社联合出版。教材分为小学低、中、高年级以及初中、高中全一册共5册,分别适用于二、四、六、八年级及高一年级。2021年秋季学期起,自治区统筹本级财政资金,面向全区义务教育阶段学生免费提供。2022年春季学期起,在全区初中八年级开好民族团结进步专题教育课,面向八年级学生免费提供国家统编教材《中华民族大团结》。

三、关于丰富红色教育实践形式的建议

近年来,我区教育系统积极探索,依托本地红色资源,利用传统节日、重大节庆节点、寒暑假社会实践契机开展红色革命文化挖掘、英烈祭扫缅怀革命先烈和褒扬纪念等活动,将红色教育融入学校思想政治工作的全过程、各环节,构建体系、守好阵地、打造品牌,充分发挥英烈精神在思想政治工作中的价值导向功能、品德塑造功能、情操陶冶功能,教育引导青少年学生继承先烈遗志、学习先烈的高尚情操,珍惜来之不易的幸福生活。

每年结合“壮族三月三”节日组织开展铸牢中华民族共同体意识主题教育活动,鼓励学校利用班会、团队活动、升旗仪式、墙报板报等形式开展宣传教育,鼓励学生参加相关研学实践活动,联合自治区有关部门深入实施“各族青少年交流计划·桂在行动”,支持广西民族大学建设中华民族共同体意识研习基地。

稳步推进红色研学实践教育基地建设。从2019年起,自治区教育厅持续推进五批中小学生研学实践教育基地建设,目前,全区现有国家级革命传统教育基地(红色教育)5个,自治区级革命传统教育基地(红色教育)12个。另外,组织开展国家级研学实践教育基地申报工作。经教育部组织评审,红军长征湘江战役纪念园(全州红军长征湘江战役文化保护传承中心)被评为国家级研学实践教育基地,并获得中央专项彩票公益金中小学生校外研学实践活动项目资金支持150万元。

加强研学旅行体系建设,深挖文化内涵。落实《自治教育厅等12部门关于推进中小学生研学旅行的实施意见》,遴选建设一批安全适宜、主题鲜明、体验丰富的中小学生研学旅行基地。以基地为重要依托,积极推动资源共享和区域合作,打造一批研学旅行精品线路,逐步形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。目前我区已有国家级研学基(营)地20个、自治区级研学实践教育基(营)地255个、市级研学实践教育基(营)地452个,覆盖优秀传统教育、革命传统教育、国防科工、国情教育、自然生态等方面。同时,各地根据现有基地特色课程,设计开发出了一批适合不同年龄阶段的精品线路。以桂林市为例,桂林市教育局中小学生示范性综合实践教育中心发挥其地位优势,结合该市特有的红色教育资源,打造了三条由桂林市到全州、兴安、灌阳三地组成,以湘江战役纪念馆公园、脚山铺阻击战纪念公园、新圩阻击战陈列馆、纪念馆、战争遗址等革命场所为载体的集游览参观、体验、学习、探究为一体的红色研学主题精品线路。

四、下一步工作计划

(一)持续推动红色传统文化教育走深走实。深入贯彻落实《关于充分运用革命文物资源加强新时代高校思想政治工作的意见》精神,推动全区各级各类学校开展民族地区红色革命文化及英烈事迹的挖掘、整理和研究工作,加大对本土红色文化的宣传和教育力度,鼓励区内各高校将英烈褒扬纪念工作纳入大中小学校思政课程的重要内容。强化现有研学教育基(营)地监管工作,推动和指导各市研学教育基(营)地建设,加强基(营)地安全教育。

(二)持续推进铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育体系。贯彻落实教育部等十一部门有关文件精神,落实各学段教育内容和课时要求,用好国家统编民族团结进步教育教材。开发一批铸牢中华民族共同体意识教育教学资源,开展一系列铸牢中华民族共同体意识教育主题活动。实施好“各族青少年交流计划·桂在行动”。    


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