桂教办〔2024〕360号

自治区教育厅办公室关于组织实施2024年

“国培计划”自治区委托项目的通知

各市教育局，各有关高等学校：

根据国家和自治区教师培训有关政策精神和工作安排，为做好2024年中小学“国培计划”自治区委托项目（以下简称“项目”）组织实施工作，现就有关事项通知如下：

一、项目情况及承担单位

广西2024年“国培计划”自治区委托项目共有广西农村小学初中优秀教师培养项目（第二年）等12个子项目，计划培训教师（含党组织书记）882人，由广西师范大学等6家单位承担。具体项目信息见附件1，具体名额分配见附件2。

二、培训安排

项目实施时间为2024年4月—9月。各培训项目具体时间、地点以开班通知为准。有关内容请在广西中小学教师培训管理信息系统（网址：https://jspxzx.gxeduyun.edu.cn）查看。

三、实施要求

（一）严格做好学员精准选派。各地教育行政部门要严格按照项目条件要求和名额指标，结合本地培训需求调研结果推荐学员参训，并适当向边境地区及乡村振兴重点帮扶地区学校倾斜。原则上每位教师年度内参加同类培训项目不超过1项，近两年参加过国家级和自治区级同类培训项目的教师不予选派，近三年选派后无特殊情况未参训、被劝退、未结业的学员不予选派。若无法足额选派学员或已报名学员未参训要按照有关规定及时报告或予以调换。学员在参训过程中无故迟到早退或不遵守培训纪律的，三年内禁止参加自治区级以上培训。跨年度或连续培养项目学员原则上须与上一年度保持一致。对于不积极配合精准选派参训学员的地市，将逐年减少同类项目参训名额分配。

（二）务必确保精准培训。各项目承担单位须于开班前2周将培训方案报自治区教师培训中心审核备案，方案审核通过后方可启动项目实施。要强化参训学员报名和报到情况跟踪，对不符合参训条件的学员务必劝退并及时通知派员单位调换，报到率低于95%时暂缓开班。务必面向培训对象扎实做好训前调研，围绕项目主题关联度，聘请高水平首席专家承担项目设计，设计好培训内容、课程和方式等，组建高质量培训团队参与项目实施，不断提升培训的针对性、专业性和实效性。要保障学员住宿条件，环境干净整洁并配齐必备的生活用品，住宿位置不宜离集中学习地太远；精准记录学员培训信息，对学员学习过程和效果进行综合评价，健全训后反馈和跟踪指导机制，配备能力强的班主任进行班级管理，切实提高学员获得感和满意度，确保培训质量和效益。

（三）加强培训过程监管。各地、各项目承担单位要理顺培训管理机制，创新培训过程管理与考核评价，积极开展多维度培训考核，引导参训学员将培训学习成果进行实践转化；加强学员健康管理和安全教育，建立突发事件应急机制并制定工作预案。项目承担单位在训中要收集学员对于课程设置、专家授课、组织管理、后勤保障等各方面的意见建议，在不偏离培训目标任务的前提下优化项目实施过程，提升学员满意度。学员经考核合格后，由项目承担单位颁发结业证书，并将考核合格学员信息上传至广西中小学教师培训管理信息系统，自动生成电子学分证供学员下载打印。各地要将教师参训学时计入教师培训学时（学分），并将学习情况纳入教师考核范围。自治区教师培训中心受理培训过程中学员投诉事宜，各项目承担单位要在开班通知中显著位置注明培训质量投诉电话：0771—5815169，13657887461。

（四）健全绩效评估机制。各地、各项目承担单位要优化学员匿名评价机制和结果运用。我厅将按照《广西教师培训项目管理办法（修订）》规定，强化规范性管理，不定期随机抽取有关项目进行质量监测，并对各项目承担单位的绩效自评报告、实施过程督查情况、培训质量测评结果、学员满意度匿名评估结果及其他有关材料进行项目综合考核。综合考核结果将作为各项目承担单位今后经费和任务安排的重要依据。

（五）规范经费使用管理。各项目承担单位要严格按照《财政部 教育部关于印发〈中小学幼儿园教师国家级培训计划资金管理办法〉的通知》（财教〔2021〕55号）和《广西中小学幼儿园教师培训计划专项资金管理办法》（桂教规范〔2023〕10号）等要求，规范培训经费使用和管理，做到专款专用，确保项目经费使用效益。各地、各项目承担单位均不得以任何名义收取项目参训教师的培训费、管理费，参训学员的往返交通费、差旅费按有关规定回所在单位报销。

（六）强化成效总结宣传。各项目承担单位要及时总结提炼项目成果，对标国家中小学智慧教育平台资源建设要求，加大培训课程研发力度，开展优质培训资源遴选，推荐教学效果好、学员评价高的课程生成数字化资源，促进培训资源的共享共用；充分利用融媒体，大力宣传我区国培项目实施成效。

四、材料报送

（一）学员信息报送。各市管理员须在培训开班前10日登录广西中小学教师培训管理信息系统（网址：https://jspxzx.gxeduyun.edu.cn）报送参训学员信息，自治区教师培训中心审核通过后，各项目承担单位自行在广西中小学教师培训管理信息系统下载参训学员信息汇总表（附件3），审核不通过的学员要及时通知更换。报名成功的学员要根据各项目承担单位的通知要求及时参训，报到时将加盖派出单位公章的纸质参训学员信息表（附件4）提交项目承担单位。因特殊情况学员不能按时参加培训的，须于培训前3日内由所属市级教师培训管理部门向自治区教师培训中心报送书面说明，并附申请调换人选的基本信息（参照附件4）。

（二）培训材料报送。培训项目实施期间，各项目承担单位要定期制作《培训简报》（原则上10天以内的项目至少2期、10天及10天以上的项目3—5期），将培训进展相关情况报至自治区教师培训中心；培训结束之后10天内将项目实施总结和自评报告、参训学员信息、培训过程材料、考核结果、媒体宣传材料等报送至广西中小学教师培训管理信息系统，培训相关视频、图片及开发课程培训资源等数据量较大的文件可制作成培训工作光盘另行报送至自治区教师培训中心。

未尽事宜请与自治区教师培训中心联系。联系人及电话：廖源、陆征环、乔东宁，0771—5815490、5815405、5815442。电子邮箱：gxspzx@188.com。地址：南宁市青秀区竹溪大道69号（邮编530021）。

附件：1.2024年“国培计划”自治区委托项目信息表

2.2024年“国培计划”自治区委托项目名额分配表

3.参训学员信息汇总表

4.参训学员信息表

广西壮族自治区教育厅办公室

2024年4月3日

（公开前需经政府信息公开审查）

附件1

2024年中小学“国培计划”自治区委托项目信息表

类别	子项目类别	项目名称	培训对象	培训方式	培训内容	培训时间

（天数/学时）	培训人数	承训单位
农村骨干教师分层分类培训

自治区级农村名师培养项目	广西农村优秀教师培养项目（第二年）	工作在县镇学校，年龄原则上不超过50岁，具有高级职称或获得自治区级及以上荣誉称号，能起辐射引领作用的学科带头人，	区外项目。周期3年,跨年度、分阶段、进阶式的连续培养。集中培训+跟岗研修、名校访学+网络研修+返岗实践	在第一年研修基础上，围绕担任工作室主持人，在内容上突出专业引领能力提升，突出教育教学理念升华等	15天+40学时
（第一阶段：区外集中8天；
第二阶段：跟岗研修7天；
第三阶段：返岗实践3个月、网络40学时）	100	广西师范大学
重点领域骨干教师培训项目	广西幼儿园骨干教师健康教育培训	工作在县及以下区域幼儿教育骨干教师	专家专题讲座，名校基地研修，沙龙研讨交流等，同时组织多种形式的校本及网络研修开展教师常态化学习	围绕健康教育、专业理念与学科知识、教学创新与学生（幼儿）发展、教学实践与研讨等，提升重点领域骨干教师专业能力	集中培训12天（含名校访学、基地研修等）+网络研修30学时	110	广西幼儿师范高等专科学校
紧缺学科教师跨学科培训项目	广西小学音乐跨学科教学教师培训	工作在县及以下区域的小学紧缺学科跨学科教学教师，包括非音乐、美术、科学等专业的专职教师，以及音乐、美术、科学等兼职教师	集中培训+基地研修网络研修	培训内容以新课程标准解读与落实，帮助教师掌握开展音乐、美术、科学等学科教育教学的基础知识和基本方法，提升教师学科教育教学能力。	区内集中培训12天（含名校访学、基地研修等）+网络研修30学时	55	桂林师范高等专科学校
广西小学美术跨学科教学教师培训
55	桂林师范高等专科学校
广西小学科学跨学科教学教师培训
55	广西师范大学
农村骨干教师分层分类培训

市级骨干教师能力提升培训项目	广西市级初中物理骨干教师能力提升培训	工作在县及以下区域的市级学科带头人、市级骨干教师或其他类型市级优秀教师等，要求具备高级及以上职称或获得市级及以上荣誉	集中培训，设置能力诊断、专题培训、网络研修、实践创新、成果展示、返岗指导等环节，强化教师学习过程和效果的精准记录和综合评价，适时提供反馈和跟踪指导	以培养区域内教育教学带头人为目标，以新课程实施和校本教研为培训重点，按照强师德、厚基础、重实践、促创新思路，突出教师核心素养培养，综合提升学科育德、教学实施、学生评价、家庭教育指导能力	区内集中培训12天（含名校访学、基地研修等）	55	广西师范大学
边远艰苦民族地区顶岗支教培训

广西边远艰苦民族地区顶岗支教培训	边境县和少数民族聚居县等边远地区的“国门学校”等骨干中青年教师（45岁以下）

集中研修、线上一对一学习指导、“影子教师”跟岗实践、返岗培训实践等（分阶段进行）	围绕课堂教学存在的突出问题，根据新课程标准要求，提供多样化示范教学，提升参训学员的综合能力，加强返岗后的持续指导，发挥辐射引领作用，开展二级培训，提升边远欠发达地区骨干农村教师教育教学能力	区内集中23天+180学时（集中研修10天+跟岗研修10天+送教下乡3天+网络研修180学时）	60	广西师范大学
60	玉林师范学院
50	桂林师范高等专科学校
市县教师培训团队研修	广西精准帮扶项目团队培训	名校长团队精准帮扶项目成员	集中培训+现场观摩	结合帮扶项目特点，以方案设计与课程开发、培训效果评价等为内容，以组织管理的理论与实践、新方法新技术的应用为重点，结合教师培训工作流程，提升团体成员综合能力	7天	132	广西师范大学
骨干校园长提升研修	自治区级农村名校(园)长培养项目	广西农村小学优秀校长培养项目（第二年）	工作在县镇，具有高级职称或获得省级以上荣誉称号，能起辐射引领作用的正职校长	区外项目。培养周期三年，分阶段、递进式、一体化培训。采取三段式培训，集中培训+跟岗研修、名校观摩+网络研修学时+返岗研修	在第一年研修基础上，围绕担任工作室主持人，突出示范引领能力提升，突出办学治校理念升华。	15天+40学时
（第一阶段：区外集中8天；
第二阶段：跟岗研修7天；
第三阶段：返岗实践3个月、网络40学时）	50	南宁师范大学
中小学党组书记研修	广西小学党组织书记研修	工作在县及以下区域，思想政治素质好、党建工作经验丰富、能发挥骨干带头作用的小学党组织书记	三段式（集中培训+基地研修+返岗实践）	围绕党对教育事业的全面领导，以强化思想理论教育和价值引领，加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理，加强师德师风建设为重点内容	区内集中12天（含基地研修等）	100	广西中小学教师培训基地
合计
882

附件2

2024年中小学“国培计划”自治区委托项目名额分配表

项目及承训单位
地市	农村骨干教师分层分类培训	边远艰苦民族地区顶岗支教培训	市县教师培训团队研修	骨干校园长提升研修	中小学党组书记研修
广西农村优秀教师培养项目（第二年）	广西幼儿园骨干教师健康教育培训	紧缺学科教师跨学科培训项目	市级骨干教师能力提升培训项目	广西边远艰苦民族地区顶岗支教培训	广西精准帮扶项目团队培训	广西农村小学优秀校长培养项目（第二年）	广西小学党组织书记研修
小学	初中	幼儿园	小学音乐	小学美术	小学科学	初中物理	凭祥	大新	龙州
广西师范大学	广西幼儿师范高等专科学校	桂林师范高等专科学校	广西师范大学	广西师范大学	广西师范
大学	玉林师范学院	桂林师范高等专科学校	广西师范大学	南宁师范大学	广西中小学教师培训基地
南宁	名单见开班通知	13	6	6	6	6
名单见开班通知	名单见开班通知	25
柳州
8	4	4	4	4
桂林
9	4	4	4	4
梧州
7	4	4	4	4
北海
4	2	2	2	2
防城港
3	2	2	2	2
钦州
7	3	3	3	3
贵港	名单见开班通知	10	5	5	5	5
名单见开班通知	名单见开班通知
玉林
13	6	6	6	6
百色
10	5	5	5	5
25
贺州
5	3	3	3	3
河池
10	5	5	5	5
25
来宾
5	3	3	3	3
25
崇左
6	3	3	3	3	60	60	50
合计	50	50	110	55	55	55	55	60	60	50	132	50	100

注：建议广西小学党组织书记研修项目学员尽量从距离巴马瑶族自治县较近的县（市、区）选派。

附件3

参训学员信息汇总表

报送单位： 填表人： 联系电话： QQ：

姓名*	身份证号*	所在地区（省、市、县）*	单位*	性别	手机号码	民族*	学历*	学位	邮箱	职务	职称*	政治面貌*	教龄*	毕业院校*	所学专业*	任教学科*	任教学段*

附件4

参训学员信息表

姓名
性别
民族
（1寸彩色照片）

出生年月
学历
所学专业
政治面貌
现任职务
职称
身份证
工作单位
通讯地址
邮政编码
单位电话
住宅电话
手机
传真
电子信箱
个人简历
教育教

学成果	（公开发表或出版的主要论文和著作、研究课题、代表性教学成果等）
培训经历	（参与各级培训的经历，请注明时间和培训单位）
所在单

位意见

负责人（签字） 单位公章

年 月 日