| 发文单位:广西壮族自治区教育厅 | 成文日期:2025年10月30日 |
| 标 题:广西教育科学规划领导小组关于公布广西教育科学“十四五”规划2025年度考试招生研究专项课题立项的通知 | |
| 发文字号:桂教科学〔2025〕17号 | 发布日期:2025年11月03日 |
各有关单位:
广西教育科学“十四五”规划2025年度考试招生研究专项课题已完成组织申报、专家评审、网上公示等程序,经广西教育科学规划领导小组批准,决定设立2025年度考试招生研究专项课题24项,现将立项名单(详见附件)予以公布,并将有关事项通知如下:
一、研究经费
考试招生研究专项课题,资助经费总计49万元,由自治区招生考试院提供。具体资助情况详见附件。
二、成果要求
本专项课题研究周期为2年,研究期限自课题批准立项之日起计算,原则上不得延期。在申请结题时,每项课题均需按照广西教育科学规划课题管理要求提交《结题申请书》(含研究总报告)和已完成的预期阶段性成果等结题材料。本次获批立项课题的预期阶段性成果要求为:在国家新闻出版署公开备案的省级及以上中文纸质刊物中公开发表论文不少于1篇,且提交1份不少于5000字的专题报告。课题负责人应至少为1篇研究成果(包括著作、论文、咨政报告等)的第一作者、通讯作者或独立作者。阶段性成果应为课题获批立项后、研究期限内的成果,与课题研究主题无关的材料,不得列入本课题的研究成果。
课题公开发表或使用研究成果须在醒目位置独家注明“广西教育科学‘十四五’规划2025年度专项课题+课题名称+(课题编号)”字样,未独家注明的公开发表成果,不视为该课题的研究成果。课题研究期间发表与本课题相关的论文或其他学术成果,均应报送自治区招生考试院进行成果登记;如涉及自治区招生考试院命题或考试不宜公开的敏感数据或事项,公开发表前须通过自治区招生考试院审核同意。公开发表的成果应在申请结题前正式出版发行,并提交该成果在国内权威中文期刊数据库中的收录证明(网站网址和网页截图)。
三、课题管理
本专项课题由广西教育科学规划领导小组办公室按《广西教育科学规划课题管理办法》等4个文件(桂教科学〔2018〕15号)要求进行过程管理、成果鉴定和结题手续办理。课题成果归广西教育科学规划领导小组办公室和自治区招生考试院所有,广西教育科学规划领导小组办公室有权对课题研究成果进行宣传和转化。课题研究相关表格可登录广西教育科学规划领导小组办公室官方网站查看下载。
未尽事宜,请联系自治区招生考试院韦洪浩,电话:0771—5323834,地址:南宁市柳园路6号广西壮族自治区招生考试院;广西教育科学规划领导小组办公室岑俐、玉芸芸、何佳,电话:0771—5815194、5815396,地址:南宁市竹溪大道69号自治区教育厅1709办公室,电子邮箱:gxjykxghb@163.com,官方网站:https://jykxghb.gxeduyun.edu.cn/。
附件:广西教育科学“十四五”规划2025年度考试招生研究专项课题立项名单(共24项)
广西教育科学规划领导小组(广西壮族自治区教育厅代章)
2025年10月30日
(此件公开发布)
附件
广西教育科学“十四五”规划2025年度
考试招生研究专项课题立项名单
(共24项)
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课题编号 |
课题名称 |
课题 负责人 |
所在单位 |
资助经费 (万元) |
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2025ZJY041 |
职业教育考试“文化素质+职业技能”模式的实践与优化研究 |
邹翠云 |
广西电力职业技术学院 |
2 |
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2025ZJY042 |
新高考改革背景下西部县域高中教师适应性研究——以广西忻城县为例 |
韦姿吉 |
广西壮族自治区招生考试院 |
2 |
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2025ZJY043 |
核心素养导向下的初中数学测评框架的构建与实证研究 |
梁晖 |
广西教育考试命题与评价中心 |
2 |
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2025ZJY044 |
数智时代下历史试题难度控制技术的实践策略研究——以2014-2025年高考全国卷为例 |
廖丹萍 |
南宁市第三中学 |
2 |
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2025ZJY045 |
基于信息自动化开发生物学高考命题多维细目表模型的研究 |
覃显程 |
广西教育考试命题与评价中心 |
2 |
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2025ZJY046 |
生成式人工智能赋能高中思想政治学科命题的应用场景、实施路径及风险管控研究 |
黄艳玲 |
广西教育考试命题与评价中心 |
2 |
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2025ZJY047 |
新高考评价体系下广西高考物理试题命制的大数据分析与精准命题策略研究 |
邹华 |
广西教育考试命题与评价中心 |
2 |
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2025ZJY048 |
人工智能赋能教育考试的应用研究——基于钉钉AI生产力平台×Deepseek构建数学命题智能体的应用探索 |
桂芳 |
柳州铁一中学 |
2 |
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2025ZJY049 |
广西职教改革背景下的通用技术命题实践探究 |
梁俊敏 |
柳州铁一中学 |
2 |
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2025ZJY050 |
教育考试AI系统中数据加密与安全传输策略研究 |
樊婷 |
桂林理工大学 |
2 |
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2025ZJY051 |
人工智能背景下思政元素融入高中学科命题的实践研究 |
吴书勤 |
柳州市教育科学研究所 |
2 |
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2025ZJY052 |
基于大语言模型的人工智能技术赋能广西高等教育自学考试命题的实践应用与优化路径研究 |
赵丽 |
南宁师范大学 |
2 |
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2025ZJY053 |
基于生成式人工智能的人机协同地理命题模式构建与实践 |
廖树山 |
柳州市教育科学研究所 |
2 |
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2025ZJY054 |
化学多模态大模型在化学考试智能评卷中的应用 |
谢鹏 |
广西大学 |
2 |
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2025ZJY055 |
艺术统考学情考情动态监测机制研究 |
李杰 |
南宁市教育科学研究所 |
2 |
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2025ZJY056 |
“素质导向”视域下的高中地理考试命题与评价体系的构建与实践 |
桂海金 |
柳州高级中学 |
2 |
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2025ZJY057 |
高等教育自学考试现状及发展对策研究——以广西为例 |
黄德凯 |
南宁师范大学 |
2 |
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2025ZJY058 |
广西普通高中学业水平考试数据评价应用研究 |
刘君宇 |
南宁师范大学 |
2 |
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2025ZJY059 |
新课标背景下广西中考统一命题对初中教学的影响研究——以语文、数学、英语、道德与法治学科为例 |
陆莹 |
广西教育考试命题与评价中心 |
2 |
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2025ZJY060 |
广西职业教育高考区域联合命题协作机制创新与实践路径研究 |
陈正振 |
柳州职业技术大学 |
3 |
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2025ZJY061 |
“零信任”视角下广西教师资格考试全过程安全保障体系构建研究 |
郎娟娟 |
广西高等学校师资培训中心 |
2 |
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2025ZJY062 |
广西职教高考英语科考生能力基线调查与命题难度校准一体化研究 |
郑丽萍 |
广西科技大学 |
2 |
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2025ZJY063 |
国家考试及招生人员队伍建设长效机制研究 |
李虹 |
南宁职业技术大学 |
2 |
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2025ZJY064 |
AI评卷个性化反馈机制在广西高校CET备考中的应用及成效研究 |
梁芸 |
桂林电子科技大学 |
2 |
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