南宁师范大学举办2023年广西边境地区教育提升工程(大新县、宁明县)受援学校管理者培训班

2023年2月27日,由南宁师范大学承办的广西边境地区教育提升工程(大新县、宁明县)受援学校管理者培训班顺利开班。南宁师范大学党委副书记侯代忠,自治区教育厅民族教育与教材处副处长涂怡宁,南宁师范大学教师教育学院院长李福灼出席开班典礼。来自大新县、宁明县45所受援学校以及5所南宁市支援学校共计102位学校管理者参加培训。

侯代忠副书记代表南宁师范大学首先对参训学员的到来表示热烈欢迎,并介绍了南宁师范大学的办学基本情况、学科优势、办学特色等。同时对2021年8月开始开展的广西边境地区教育提升工程相关调研及工作成果进行了简要介绍,强调本次培训主要是提高受援学校对结对帮扶工作的认识,明确工作重点是提升学校教学质量、校园文化特色建设、校长领导力水平、教师专业素养和教育科研等,以实现边境地区教育均衡发展。

涂怡宁副处长介绍了广西边境地区教育提升工程的由来,并对学员提出两点参训要求。一是要深刻认识推动边境地区教育发展的重要战略意义,切实把思想和行动统一到中央、自治区关于边境地区教育发展的决策部署上来。二是以问题和发展需求为导向,全面提升教育结对帮扶成效。支援学校与受援学校要搭建沟通桥梁,用好“组团式”教育结对帮扶的力量和资源,做到有针对性补短板,强弱项。同时,涂怡宁副处长对南宁师范大学广西边境地区教育结对帮扶工作的开展表示肯定,并希望参训学员学有所思,学有所获。

最后,李福灼院长希望参训学员通过培训能对结对帮扶的模式有更深入的思考。期待边境地区的学校通过培训能够找到提升边境地区教育质量的新路子;期望参训的支援学校与受援学校教师有作为、敢担当,共同为边境地区教育均衡发展而努力。

本次培训为期6天,以“集中培训+跟岗研修”的方式开展。集中培训结束后,受援学校的管理人员将深入到南宁市、来宾市的支援学校跟岗研修,学习支援学校先进的办学理念、学校管理经验等,并共同商定结对帮扶计划和2023年的行动方案。