2024年“广西边境地区学前教育质量提升工程项目”受援园骨干教师跟岗学习培训圆满完成

2024年5月13—17日,为进一步加强边境地区幼儿园教师的教育教学能力,广西师范大学教育学部组织受援园骨干教师到成都市蒲江县南街幼儿园跟岗学习。 

参训老师对南街幼儿园全园环境、户外混体活动、班级常态活动进行了参观,了解南街幼儿园的环境布局、游戏活动安排和一日生活的真实状况。南街幼儿园园长许芊芊作了题为《源于自然 归于儿童 走向优质——自然教育园本课程体系的探索与思考》的专题讲座,对自然教育园本课程的发展历程、实践经验和反思感悟进行了详细的讲解与分享,并对参训教师提出的实际问题给予了回应。赵霞和胡曾莲老师分别作了《自主游戏课程的行与思》《日常生活课程的行与思》的主题分享,对南街幼儿园自主游戏课程和日常生活课程的整体框架、具体内容、发展过程中遇到的问题及解决方案进行了介绍。武兆强、李小蓉等老师围绕幼儿园混体运动课程、节日节气课程、科学游戏、表演游戏等作了专题报告,结合丰富的实践案例与参训教师展开交流和讨论,并邀请他们参与到相关的主题活动中进行现场体验。通过这些讲座和活动,参训教师对幼儿主题活动课程的顶层设计、实践落地有了更深地理解和认识,有利于受援园后续自主开展幼儿园游戏活动和课程。参训学员还与南街幼儿园老师进行了分组研讨,对跟岗学习中发现的前后勤联动、主题活动设计、游戏中教师的支持、教研工作等热点问题进行了总结和反思,南街幼儿园老师对此进行了针对性解答。

本次跟岗研修活动为提高幼儿园教育质量开辟了新的路径,也为广西边境地区学前教育质量提升注入了新的活力和动力。