崇左多渠道推进新时代教育督导体制机制落地落实

日前，经个人申报、县级推荐、审核，崇左评选出2023年度全市优秀责任督学30名，截至2023年，已累计评选全市优秀责任督学60名。近年来，为有效加强对中小学校的监督指导工作，崇左市建立健全学校督导制度，加强教育督导队伍建设，多渠道推进新时代教育督导体制机制落地落实。

主动聚焦“自身硬”，健全督导体制机制。为深化教育督导体制机制改革，崇左市先后印发教育督导体制机制改革的实施意见、责任督学挂牌督导办法、责任督学手册、建立学校视导员的通知等，健全中小学校责任督学挂牌督导制度，规范中小学办学行为。为各校配备2名责任督学，建立学校视导和推行视导员制度，形成了挂牌督导与校内督导“双轮驱动”督学模式，提升学校治理能力和提高办学质量。

加强教育督导队伍建设，督导体系日趋完善。近年来崇左市加强各级政府教育督导委员会办公室专职督学配备。市政府教育督导委员会聘任督学159名，其中专职督学4名，市政府督学74名，特约教育督导员21名，责任督学30名，视导员30名。各县（市、区）督学原则上按与学校数1：5的比例配备，部分学生数较多的学校按1：1的比例配备，将符合条件的优秀督学作为学校管理后备人才培养。各县（市、区）聘任督学1493名，其中专职督学29名，政府督学444名，特约教育督导员82名，责任督学431名，学校视导员507名，覆盖78个责任督学区。督导队伍严格落实工作职责，每月设立专项督导主题，开展随访督导、主题督导、综合督导、协作督导，严抓细管，共同促进校园更好发展。

责任督学扎实履职尽责，教育督导护航教育事业。全市责任督学通过开展“每月一次到校督导、每月一次推门听课、每期一次会议列席、每期一次典型推荐、每年一份督导案例、每年一份工作计划、每年一份工作总结”的“七个一”活动，以开展教育督导评估为主线，使教育督导工作更加务实、更接地气。7个县（市、区）分别在县域义务教育优质均衡发展督导评估、县域学前教育普及普惠督导评估、义务教育质量评价、普通高中学校办学质量评价、幼儿园保育教育质量评估、特殊教育办学质量评价、中小学幼儿园校（园）长任期结束综合督导评估等七大工作领域探索工作亮点和特色，形成县域方案、县域经验，使全市教育督导工作扎实推进，力争创建一批在全区乃至全国有影响力的教育督导品牌，为推动新时代崇左教育高质量发展保驾护航。（崇左市教育督导办）