“穷市优教”走出“广西首位”

“再穷不能穷教育！”这句话对于建市晚、底子薄、后发展的来宾市而言，另有一番惊叹和骄傲。

2002年，地级来宾市成立，所辖的6个县（市、区）就有2个国定贫困县、2个自治区级贫困县、1个国家资源枯竭型城市，唯一的城区兴宾区经济基础也非常薄弱。就在这样的条件下，来宾市毅然优先发展教育，举全市之力大力实施“穷市优教”战略。

“十二五”以来，来宾市各级财政对教育投入资金68.9亿元，多渠道融资29.6亿元，约占财政总支出的16%，相当于全市两年的财政收入；财政教育投入年均增长8.7%，远远高于经济总量和财政收入的增长。在城乡建设规划中，学校布局是优先考虑因素，做到城市规划、土地利用规划与教育规划“多规融合”。“土地”“财政”让路教育发展，教育项目用地“只增不减”、“优先安排”。“十二五”期间，全市共安排教育项目建设用地1.39万亩。仅2016年就安排了城区义务教育均衡发展学校标准化建设用地1080亩，土地市场价值20多亿元。此外，在编制总量“只减不增”的政策下，“十二五”时期全市教师队伍“只增不减”，没有减少学校1个编制。加强教师素质提升培训，师资队伍建设进一步增强。

有力的措施取得显著的成绩。2013年，合山市成为广西首批3个通过国家评估认定的县（市）之一；2016年年底，来宾市6个县（市、区）全部通过自治区县域义务教育均衡发展评估验收，成为广西首个整市实现县域义务教育基本均衡发展的设区市；截至2017年年底，6个县（市、区）全部通过国家县域义务教育发展基本均衡县评估认定。来宾市率先在广西实现通过“国检率”100%，高于全区平均水平54个百分点，领先于南宁、桂林等经济强市，圆满完成来宾市教育发展大会确定的“创建广西义务教育均衡发展先行市”目标。

来宾市实现教育均衡发展先行市目标，对各地市推进县域义务教育均衡发展工作起到重要的引领和示范作用。忻城县、金秀县成为其他国定贫困县、少数民族县、大石山区县的榜样，兴宾区成为100万以上人口大县榜样。据不完全统计，2014年至2017年12月期间，来宾市各县（市、区）接待了广西14个地市123个义务教育均衡发展参观考察团4311人次的参观考察。来宾市教育督导专家多次应邀对市外县（市、区）进行培训、指导，传导来宾经验。