大投入推动大变化  大联盟凝聚大成果

认真履职，不断推动叠彩教育优质均衡发展，是叠彩区委、区政府始终不渝的教育理想和价值追求。近年来，政府大手笔的投入带来教育存量的大增加，教师队伍的大培训凝聚教育均衡的大成果，小学0.25、初中0.20的差异系数，几个亿建设资金的投入，区属所有学校“一校一品”的特色校园文化......叠彩区义务教育发展春潮奔涌，亮点纷呈。

亮点一：大投入布局大未来

叠彩财力薄弱，负债较重，在经济困难情况下先后投入4个亿发展教育事业，依托“小财政”办好“大教育”。十三五期间，完成新建项目2个、改扩建工程5个，增加校舍3.31万平方米，扩容84个教学班，增加学位3780个。维修改造校舍2万平方米，建设改造运动场地2.97万平方米，投入855万元进行校园风貌提升和校园文化建设。 

累计投入5000多万元实现11所学校普通教室100%装配交互式多媒体设备，确保教育设施设备配备达标率100%。9所学校建设录播室，覆盖面达82%。大手笔的投入使叠彩区城乡学校界限基本消失，农村学校办学条件已不低于，甚至有的农村学校已优于城区学校。

亮点二：大联盟推动大提升

以教师交流、教育联盟、师资培训等多种手段实现师资升级。全区所有小学组建为3个教育联盟，保证培训经费30万元，探讨联盟内师资流动、联盟内特色办学等问题，以“联盟办学”为手段破解优质教育资源配置不均等问题。区政府每年投入100万元实施的“优师扩容，提质强校”工程，加大农村教师培养力度，向农村教师倾斜，农村教师素质明显提升，三年来2名农村教师获全国教学奖励，39名获自治区教学奖励，65名获桂林市教学奖励。希望小学李桂芳老师获全国优秀教师，罗莉老师获自治区优秀教师，大河初中吴学健老师获全国十佳科技辅导员。

亮点三：大创建带来大成果

积极推动学校“一校一品”特色学校文化创建，不断丰富特色学校建设指导形式，形成学校特色文化品牌。目前，100%的学校形成相对成熟的学校特色项目，科技、球类、书法、泥塑等，种类丰富，异彩纷呈，真正做到了“学校有特色，学生有特长”。大河中心校是一所农村学校，学校致力于特色学校建设的探索，以泥塑、桂剧、科技创新、软式棒垒球等多个特色项目为抓手，实现“人人有特长，班班有特色”，师生泥塑作品斩获全国美术赛事大奖，棒垒球队勇夺全国小学生棒垒球赛第九名，全国青少年科技运动会上赢得名次，桂剧表演登上国家级舞台，小品作为优秀节目参加桂林市巡演……一批办学有特色、在区域内有影响力的品牌学校正在形成，学校之间的差距明显缩小，优质学校不断涌现，均衡发展成效显著。

亮点四：大推动凝聚大变化

叠彩区委、区人民政府始终坚持教育优先发展战略不动摇，出台系列优先发展教育，促进教育均衡协调发展的文件，建立教育工作联席会议制度、四家班子领导联系学校工作制度，建立健全义务教育经费保障机制。主动向自治区、桂林市汇报义教均衡工作，最大限度争取资金，邀请相关专家深入叠彩区进行实地指导。全区有关工作部门形成合力，为教育做了大量卓有成效的工作。

突出的教育工作成绩与亮点，吸引了多家媒体对我区进行报道。桂林电视台、桂林日报、桂林教育微信公众号等多家媒体进行了持续报道。自治区义务教育学校校长学习班、来宾市武宣县教育参观团等多个学习参观团队到叠彩区进行教育工作专题学习，扩大了叠彩教育影响。

让每一个孩子都享受到公平的教育，让每一所学校都得到优质的发展，这始终是叠彩教育坚持的理念。叠彩区委、区政府把教育履职记在心里、扛在肩上，带领全区干部群众砥砺奋进，实现“小城区办大教育”，全力推进叠彩教育由普及向均衡发展、优质发展。