广西教育质量监测中心举办教育质量监测结果运用实验区建设专题讲座

2023年7月12日,由自治区教育质量监测中心举办的广西教育质量监测结果运用实验区建设专题讲座活动圆满举行。

本次交流活动邀请杭州市西湖区教育督导评估中心、杭州市育才教育集团、杭州市三墩小学等教育专家分别从区域层面的监测、学校层面的运用作了具体的经验介绍。

西湖区教育督导评估中心孔健美主任详细介绍了西湖区教育质量监测的探索实践,构建了四位一体监测评估反馈改进运行机制,通过监测形成的一校一报告,撬动了区域育人理念整体落地和育人模式的整体变革,为学校提供有效的评价方法和评价证据,帮助学校找到质量管理的切入点,帮助学科教研找到问题的研究点,帮助教师找到教学改进的着力点,帮助学生找到学习进步的用力点。

杭州市育才教育集团李纲校长分享了数据驱动下的学校教学治理实践之路,学校根据监测的一校一报告,通过自主分析-调研指导-教学实践-校本监测-反思改进,构建了学校的生态评价机制,提高了教师的数据素养,数据运用能力。

杭州市三墩小学沈伟群校长分享了基于监测数据改进学校的“五项管理”,构建了学校“三级五环”作业管理闭环运行机制,通过查摆-研判-分析-改进,优化减负提质增效。

通过西湖区“监测-反馈-改进”的实践案例,给广西教育质量监测结果运用实验区建设带来了很好的借鉴作用,对区域及学校层面如何开展监测结果运用路径和模式有了更好的理解和更清晰的认识。下一步要深入思考如何将西湖区经验和本区域实际情况相结合,更新监测评价理念,用积极的监测评价改革撬动区域教育教学的优质发展,构建完善的监测评价体系促进教育健康的生态建设,进一步推进实验区监测结果运用做深做实。

本次讲座以网络形式开展,广西教育质量监测结果运用实验区教育督导部门、教育质量监测中心、教研室、学校分管领导及教学骨干等相关人员,自治区教育质量监测专家、监测专项课题组成员等约2000余人参加。