各有关专业委员会:
为充分发挥教研成果的引领激励作用,进一步提高教育教学质量,根据《广西教育学会关于开展2023年教研成果评选活动的通知》(桂教会字〔2023〕5号)的有关规定,广西教育学会中小学音乐教学专业委员会开展了教研成果评选工作,经个人申报、专家评审、网上公示等程序,共评选出第三批获选成果107项,其中一等等次23项,二等等次48项,三等等次36项。
希望成果完成人戒骄戒躁、再接再厉,进一步加强学术研究,继续发挥示范引领作用,不断取得新成绩。也希望广大教师以此为榜样,努力创造出优秀的教育教学成果,提高我区整体的教学研讨能力和教育教学水平。
附件:1.广西教育学会2023年中小学音乐教学专业委员会教研成果获选名单
广西教育学会
2023年7月28日
附件1
2023年中小学音乐教学专业委员会教研成果获选名单
一、小学组教师素养类(22项)
证书号 |
成果名称 |
主要 完成人 |
工作单位 |
等次 |
GXH20230053 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
覃小莹 |
南宁市云景路小学 |
一等 |
GXH20230054 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
滕姗汝 |
桂林市七星中心校 |
一等 |
GXH20230055 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
尹师建 |
南宁市五象新区第二实验小学 |
一等 |
GXH20230056 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
范敞华 |
南宁市良庆区金良路小学 |
一等 |
GXH20230057 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
陈桂菲 |
桂林市平山小学 |
一等 |
GXH20230058 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
吴舒婷 |
梧州市工厂路小学 |
一等 |
GXH20230059 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
韦睿 |
柳州市文韬小学 |
一等 |
GXH20230060 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
周晓希 |
柳州市景行小学 |
二等 |
GXH20230061 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
郑丽婷 |
河池市南丹县里湖瑶族乡王尚小学 |
二等 |
GXH20230062 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
周钰婷 |
玉林市玉东新区第七小学 |
二等 |
GXH20230063 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
吴顺成 |
河池市宜州区第六小学 |
二等 |
GXH20230064 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
岑键鑫 |
梧州市振兴小学 |
二等 |
GXH20230065 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
廖冰琳 |
百色市第一小学 |
二等 |
GXH20230066 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
吴慧娟 |
桂林市榕湖小学 |
二等 |
GXH20230067 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
黄莹 |
柳州市潭中路第二小学总部(桂景湾路小学) |
二等 |
GXH20230068 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
高小云 |
广西民族师范学院附属第二小学 |
二等 |
GXH20230069 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
莫源源 |
象州县实验小学 |
二等 |
GXH20230070 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
韦海燕 |
来宾市实验小学 |
二等 |
GXH20230071 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
黄玥源 |
广西民族师范学院附属第三小学 |
二等 |
GXH20230072 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
陈庆佳 |
北流市新松小学 |
二等 |
GXH20230073 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
王柳妍 |
百色市右江区龙景第三小学 |
二等 |
GXH20230074 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
谢秀娇 |
灵山县实验小学 |
二等 |
二、中学组教师素养类(22项)
证书号 |
成果名称 |
主要 完成人 |
工作单位 |
等次 |
GXH20230075 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
黄韬 |
柳州高级中学 |
一等 |
GXH20230076 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
罗家伟 |
田东县田东中学 |
一等 |
GXH20230077 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
黄银香 |
河池市第三高级中学 |
一等 |
GXH20230078 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
李泉 |
北流市高级中学 |
一等 |
GXH20230079 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
黎晓菲 |
桂林市第八中学 |
一等 |
GXH20230080 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
邹贤军 |
柳州市徳润中学 |
一等 |
GXH20230081 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
邓日鑫 |
梧州市第八中学 |
一等 |
GXH20230082 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
劳津津 |
钦州市第二中学 |
二等 |
GXH20230083 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
李众 |
广西大学附属中学 |
二等 |
GXH20230084 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
周东成 |
南宁市第十七中学 |
二等 |
GXH20230085 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
秦铭鲜 |
桂林市华侨中学 |
二等 |
GXH20230086 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
黄燕玉 |
百色市右江区第六初级中学 |
二等 |
GXH20230087 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
黄嘉茵 |
宁明县宁明中学 |
二等 |
GXH20230088 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
张胜文 |
玉林市育才中学 |
二等 |
GXH20230089 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
廖广文 |
岑溪市归义中学 |
二等 |
GXH20230090 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
余珊 |
藤县第一中学 |
二等 |
GXH20230091 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
覃浩铭 |
来宾市兴宾区城厢镇初级中学 |
二等 |
GXH20230092 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
刘馨渺 |
灵山县第二中学 |
二等 |
GXH20230093 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
罗倩 |
河池市金城江区第五初级中学 |
二等 |
GXH20230094 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
蒋佳滢 |
南宁市金凯初级中学 |
二等 |
GXH20230095 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
廖家高 |
广西民族师范学院附属中学 |
二等 |
GXH20230096 |
音乐教师五项技能综合成绩 |
王雅丽 |
北海市合浦廉州中学 |
二等 |
三、文本类(63项)
证书号 |
成果名称 |
主要 完成人 |
工作单位 |
等次 |
GXH20230097 |
以民乐团建设为抓手提升校园文化内涵的策略研究 |
范昕昱 |
南宁市天桃实验学校 |
一等 |
GXH20230098 |
新时期中小学音乐教师教学能力的提升思路 |
林冬霞 |
崇左市教育局 |
一等 |
GXH20230099 |
高中音乐鉴赏课程评价建议的探究 |
莫东 |
梧州市第八中学 |
一等 |
GXH20230100 |
演奏模块教学赋能小学音乐课堂趣味性— 以口风琴教学为例 |
蓝岚 |
兴宁区教育局 |
一等 |
GXH20230101 |
东盟音乐融入合唱教学初探 |
连红静 |
南宁市第二十九中学 |
一等 |
GXH20230102 |
广西侗族大歌融入高中音乐课堂的实践探索——一南宁市第十四中学为例 |
肖艳莉 |
南宁市第十四中学 |
一等 |
GXH20230103 |
浅谈即兴钢琴伴奏在中小学音乐教育中的应用 |
黎晓菲 |
桂林市第八中学 |
一等 |
GXH20230104 |
让优美的旋律滋润心灵——浅谈核心素养视野下的初中音乐欣赏课 |
张韵 |
南宁三中初中部青秀校区 |
一等 |
GXH20230105 |
“双减”政策下深化音乐美育功能的实践研究 |
凌利 |
南宁市兴宁区兴园路初级中学 |
一等 |
GXH20230106 |
红色主题单元教学中多媒体的有效运用 |
杨馥榕 |
柳州市滨江小学 |
二等 |
GXH20230107 |
大单元教学视域下探索音乐要素的微小单元教学实践探究 |
黎桃 |
柳州市雀儿山路小学 |
二等 |
GXH20230108 |
高三艺术特长生的培养之路何去何从? |
汤瑾 |
柳州市第三中学 |
二等 |
GXH20230109 |
探索艺术教育与劳动教育的融合 |
黄秋璐 |
百色市右江区龙景第三小学 |
二等 |
GXH20230110 |
浅谈农村中职学校音乐课信息化教育教学应用策略 |
吴家成 |
象州县职业技术学校 |
二等 |
GXH20230111 |
中小学生音乐教学方法的多样性实践分析 |
黄千原 |
贵港市港南区教学研究室 |
二等 |
GXH20230112 |
浅谈新时代梧州市区中学音乐教育存在的问题和对策 |
郑贞 |
梧州市第八中学 |
二等 |
GXH20230113 |
基于多感官体验的高中《学堂乐歌》欣赏课教学设计 |
郑经平 |
灵山县灵山中学 |
二等 |
GXH20230114 |
在小学音乐教学中渗透心理健康教育的探索 |
蒙兴连 |
桂林市力创小学 |
二等 |
GXH20230115 |
音乐教育与五育融合的实践及探索 |
李婷 |
北海中学 |
二等 |
GXH20230116 |
筑牢中华民族文化共同体背景下的小学音乐教育探索——广西民族乐器与小学音乐教学的融合策略 |
吴焕焕 |
南宁市天桃实验学校银杉校区 |
二等 |
GXH20230117 |
中小学民族乐团的组建与训练探讨—以南宁市学生民族乐团组建为例 |
李颖 |
南宁市中小学校外教育活动中心 |
二等 |
GXH20230118 |
浅谈东盟音乐和壮族音乐在小学音乐教学中的意义 |
覃小莹 |
南宁市云景路小学 |
二等 |
GXH20230119 |
“双减”背景下人音版初中音乐教材中钢琴作品的赏析教学探析 |
韦少猛 |
河池市都安县地苏中学 |
二等 |
GXH20230120 |
关于口述校史与艺术实践整合的探索 ——南宁市第四中学“耕耘文化”艺术创作课程建设的启示 |
李珺 |
南宁市第四中学 |
二等 |
GXH20230121 |
“学-教-评”一体化音乐模块教研赋能中小学合唱教学 |
黄富扩 |
南宁市邕宁区教育研究室 |
二等 |
GXH20230122 |
浅谈在普通高中音乐鉴赏模块课堂教学中学科融合的运用——以《诗乐相彰——歌曲艺术(独唱曲)》一课为例 |
李众 |
广西大学附属中学 |
二等 |
GXH20230123 |
表现性评价在中学音乐教学中的应用探究 |
韦珍雅 |
南宁市沛鸿民族中学 |
二等 |
GXH20230124 |
流行音乐在小学音乐教育中的实践研究 |
肖长青 |
南宁市五一东路小学 |
三等 |
GXH20230125 |
联觉方法在小学音乐欣赏课堂中有效运用 |
蔡家敏 |
河池市宜州区第六小学 |
三等 |
GXH20230126 |
本土戏曲进校园的传承实践研究——以广西彩调为例 |
李坤华 |
南宁市第二中学 |
三等 |
GXH20230127 |
以目标为导向的小学音乐单元教学探微 |
韦玲 |
柳州市前锋小学 |
三等 |
GXH20230128 |
艺术生落榜的心理疏导 |
莫世通 |
平果市第二中 |
三等 |
GXH20230129 |
试论双减背景下如何优化小学音乐课堂教学 |
廖雪 |
北海市海城区第三小学 |
三等 |
GXH20230130 |
如何将电影艺术与学校教育深度融合 |
曾彩鸾 |
河池市宜州区第一小学 |
三等 |
GXH20230131 |
高中视唱练耳教学的技术性训练与音乐性培养 |
卢军令 |
贵港市港口高级中学 |
三等 |
GXH20230132 |
音乐故事会在小学音乐课堂中的应用:案例分析和经验总结 |
李佳倩 |
钦州市第九小学 |
三等 |
GXH20230133 |
音乐元素在特殊儿童教育中的应用——以荔浦市滨江小学音乐教学实践为例 |
赖银元 |
荔浦市滨江小学 |
三等 |
GXH20230134 |
小学音乐教学与微课的整合路径探索 |
黄莉娜 |
恭城瑶族自治县第二中心小学 |
三等 |
GXH20230135 |
我的音乐课堂教育叙事 |
彭代芳 |
北流市北流镇松花中心小学 |
三等 |
GXH20230136 |
浅谈“双减”政策下——律动在小学音乐课堂教学中的运用与课后服务教学的延伸 |
江美慧 |
秀峰区教育局 |
三等 |
GXH20230137 |
打击乐独奏与打击乐伴奏在不同风格音乐中的表现形式 |
李铭浩 |
梧州市第十一中学 |
三等 |
GXH20230138 |
农村中学音乐课堂中的合唱教学新思考 |
尹红燕 |
钦州市钦北区教育局 |
三等 |
GXH20230139 |
岑溪牛娘戏现代剧目《鸡笼》艺术特征及其文化功能探究 |
吴春贤 |
崇左市高级中学 |
三等 |
GXH20230140 |
基于戏曲音乐提升美育素养的高中音乐教学设计思路——以《京剧大师梅兰芳》为例 |
吴新如 |
广西民族师范学院附属第四小学 |
三等 |
GXH20230141 |
浅析小学音乐教学中融入民族音乐文化的策略 |
邹春梅 |
河池市宜州区第六小学 |
三等 |
GXH20230142 |
核心素养下小学音乐高效课堂的实施 |
劳小丽 |
北海市海城区第三小学 |
三等 |
GXH20230143 |
如何使更多的本土音乐进入课堂 |
郑传仙 |
百色市右江区第五初级中学 |
三等 |
GXH20230144 |
核心素养视域下的小学音乐大单元设计——以“音乐中的故事”为例 |
蒋静雯 |
柳州市雀儿山路小学 |
三等 |
GXH20230145 |
数字化环境下小学音乐教学难点突破初探 |
何思锋 |
金城江区实验小学 |
三等 |
GXH20230146 |
合唱排练中声势律动的实践与运用 |
陈柏宇 |
南宁市第三十四中学 |
三等 |
GXH20230147 |
课程思政理念下民族乐器进校园的实践与探索 |
黄霞 |
南宁市第二中学 |
三等 |
GXH20230148 |
浅谈微课在小学音乐教学中的运用 |
方丽 |
广西民族师范学院附属第四小学 |
三等 |
GXH20230149 |
壮族天琴歌舞融进本土学校 |
罗宇 |
龙州县高级中学 |
三等 |
GXH20230150 |
浅谈孵化高中校园朗诵节目铸牢中华民族共同体意识教育的探索——一广西南宁市第三十六中学为例 |
朱嘉青 |
南宁市第三十六中学 |
三等 |
GXH20230151 |
浅论手机录课在高中音乐教学中的应用 |
凌冰 |
隆安县隆安中学 |
三等 |
GXH20230152 |
在新课改下如何培养普通高中生音乐鉴赏能力 |
卢莉萍 |
南宁市扶绥县扶绥中学 |
三等 |
GXH20230153 |
数字资源在初中音乐教学中的运用研究 |
刘芷岍 |
南宁市良庆区海晖路初级中学 |
三等 |
GXH20230154 |
浅谈音乐高考中视唱练耳的训练方法及问题对策 |
吴丽华 |
南宁市第二十八中学 |
三等 |
GXH20230155 |
广西少数民族传统音乐素材融入青少年合唱教学的策略探究 |
孙海燕 |
南宁市江南区教育局教研室 |
三等 |
GXH20230156 |
基于学生核心素养背景下的八孔竖笛校本课程的实践探究 |
唐艳彬 |
南宁市第二十八中学 |
三等 |
GXH20230157 |
活用微课,让"非遗"课堂更灵动 |
黄丽艳 |
南宁市锦华小学 |
三等 |
GXH20230158 |
融合课桌舞蹈元素让小学音乐课堂灵动起来 |
韦丽香 |
扶绥县未来城小学 |
三等 |
GXH20230159 |
浅谈在中学音乐教学中融合民族团结教育——以《在那遥远的地方》教学为例 |
廖六翠 |
鹿寨县教育局 |
三等 |
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