“广西教育科学‘十四五’规划2022年度‘双减’政策背景下广西义务教育阶段语文等七个学科作业设计”专项课题总结会暨作业设计专题研讨活动顺利举办

   为全面落实“双减”政策，充分发挥作业育人功能以及“作业设计”专项课题优秀成果的辐射、引领作用，促进“教-学-评”的有效实施，提高学校教育教学质量，10月8日，广西教育科学“十四五”规划2022年度“双减”政策背景下广西义务教育阶段语文等七个学科作业设计专项课题总结会暨作业设计研讨活动在南宁市第三中学初中部青秀校区举行。自治区教育厅基础教育处负责人、广西教育研究院院长旷乾，广西教育出版社社长石立民出席活动并致辞。

△活动开幕式

本次活动由广西教育研究院、广西教育出版社主办，广西教育出版社教研院承办，邀请上海市教研室副主任王月芬，重庆市教育评估院原副所长熊德雅，广西师范大学教授唐剑岚，南宁市南湖学区学区长张永红等来自区内外的教育专家作指导，省、市教科研部门相关领导与教研员，课题组负责人或课题组主要成员代表，各市初中、小学教师代表及出版界人士1300余人参会。除了线下参会，本次活动还以线上直播的形式同步推进。据统计，活动当天线上直播观看达6.2万人次。

广西教育科学“十四五”规划2022年度“双减”政策背景下广西义务教育阶段语文等七个学科作业设计专项课题一共对416项课题成果进行评估验收，其中获得优秀等次14项，良好等次136项，合格等次254项。在此基础上广西教育研究院组织开展了全区义务教育阶段作业设计优秀案例评选活动，共评选出优秀作业设计作品341项，其中一等等次60项、二等等次128项，三等等次153项。

△旷乾院长致辞

  旷乾院长在开幕式中指出，作业设计专项课题规模大、范围广，始终坚持“立德树人”的价值导向，坚持落实“双减”政策的原则，注重培养学生的核心素养，提升学生的品德修养，使学生养成良好的学习习惯，实现全面发展，最终遴选出的优秀案例起到了很好的引领示范性作用。

△王月芬副主任作专题讲座

上午，王月芬副主任作《新课标下有效作业设计的方法和路径》讲座，深入浅出地阐述了作业的内涵、本质与功能，以及单元作业设计的关键要素与策略，为“双减”政策下的作业设计指明方向，提供路径；重庆市教育评估院基础教育评估所熊德雅副所长作《学习效率，减负提质的基本路径——课堂教学与作业闭环问题》讲座，从课堂教学与作业设计的政策依据、实践需要、质量标准等方面，分析了提高学习效率的实施策略。

        下午，由南宁市教科所黄新清老师作优秀课题研究成果展示，熊德雅副所长作点评指导。随后，12个荣获作业设计一等等次的团队分别进行成果展示，南宁市南湖小学张永红校长作《单元视域下如何精准确定作业目标和作业内容》讲座，广西师范大学唐剑兰教授作《如何设计单元进阶式作业》讲座。 

△活动现场参会人员学习氛围热烈

本活动进一步发挥了优秀作业成果的示范、引领、辐射作用，提升我区广大教师的专业水平和育人能力，获得线上、线下参会人员的广泛好评。今后，我院将继续以优秀成果的推广应用推动教学改革，提升教学质量，促进我区基础教育高质量发展。