2023年11月27日—12月1日,由广西教育研究院主办的广西教研员领航工作坊第二批坊主能力提升研修活动暨工作坊坊主授牌仪式在浙江省杭州市举办,第二批工作坊35名坊主参加了研修活动。
此次研修活动内容丰富,形式多样。先后组织赴上城区、拱墅区、滨江区三个城区的教育研究院及学校开展现场学习,浙江、上海、江苏长期从事基础教育研究与实践的19位专家团队以主题讲座、专题研讨、圆桌对话交流等方式,围绕工作坊建设、教研能力提升、跨学科学习、教研检测与评估、教育成果的转化等主要内容进行经验分享和专题指导,从理论和实践两个方面对建设什么样的工作坊、怎样建工作坊给予有效的指导。
在结业典礼上,坊主们分小组展示了研修成果及返岗实践思路举措。广西教育研究院教学研究与指导中心理科室主任黄兰妹为各位坊主颁发了牌匾,并对大家提出三点意见:一是立足新形势新任务,充分认识教研员领航工作坊建设的重要意义,充分发挥教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面的重要支撑作用。二是聚焦新理念新发展,准确把握教研员工作坊工作定位与职责任务,通过开展理论研究、实践探索、现场视导、远程咨询、跟岗学习、对口帮扶、成果培育等活动,锻造一批引领我区教育改革发展的专家型教研员,形成一批教育教学研究成果,影响和带动一批教研员的成长,提升教研队伍和学科教师的专业能力,全面提高教育质量。三是切实加强工作部署与组织实施,将此行所学积极用于工作实践,根据区域特点更科学、更精确、更高效地策划、开展教研工作,提高工作坊的示范效应,确保工作坊工作顺利推进、取得实效。
广西教研员领航工作坊是自治区教育厅在“十四五”期间加强和改进新时代基础教育教研工作、培养我区教研领军人才和教科研骨干的重要举措。下一步,我院将继续加强对工作坊的指导、培训和管理,为坊主专业成长、坊员专业能力提升搭建平台,不断助推我区基础教育实现更加公平更高质量发展。
文件下载:
关联文件: