2023年广西边境地区教研员扬帆工作坊坊主能力提升研修活动顺利举办

2023年12月11日—16日，广西边境地区教研员扬帆工作坊坊主能力提升研修班在湖南长沙举行，20名工作坊坊主参加研修活动。本次研修班由广西教育研究院主办、玉林师范学院和湖南省新教材有限责任公司承办、湖南师范大学马克思主义学院协办。玉林师范学院教育科学学院院长、边境地区教研员扬帆工作坊项目首席专家陈庆文、湖南师范大学马克思主义学院副院长汤小红，自治区教育厅基教处、广西教育研究院项目负责同志等参加开班仪式。

△扬帆工作坊坊主能力提升研修活动合影

湖南师范大学马克思主义学院副院长汤小红在开班仪式上作了致辞，表示今后将继续加强与广西教育研究院在教育帮扶、教师研训和工作坊建设等方面的合作，为广西教育发展添力。

玉林师范学院教育科学学院院长陈庆文在发言中指出，边境地区教研员扬帆工作坊建设是在我区边境地区基础教育转向内涵发展、向优质均衡发展目标迈进过程中的一项重大决策部署，是推进边境地区基础教育教研转型提质、构建县域教研工作发展新格局的重要举措，对推进边境地区课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面具有重要意义。同时表示今后要按照区教育厅的要求，配合广西教研研究院，充分发挥好教育研究、人力资源的方面的优势，指导与支持边境工作坊建设，推进边境教育高质量发展。

广西边境地区教研员扬帆工作坊借鉴于名师工作室模式，由区教育厅组织实施，是以深化边境地区课程教学改革、推动教研工作转型与机制创新、培养一批教研骨干力量为目的的学术团队。当前重点建设的20个边境地区教研员扬帆工作坊，已于2023年3月挂牌成立，为建好用好工作坊，广西教研院联合玉林师范学院等力量组织了本次为期六天的研修活动。本次活动内容丰富，形式多样，有专题讲座、跟岗研修与现场调研等。研修师资均来自于湖南省长期从事基础教育教学改革研究和实践的专家团队，课程内容设置紧扣基础教育教研员在落实新课程与推进区域教育质量提升的迫切需求，是一次高质量的研修活动。

下一步，我们将继续加强对工作坊的指导、培训和管理，确保工作坊行稳致远，不断开创边境地区基础教育教研工作发展的新局面。

△开班仪式

活动掠影

在主题讲座中，授课专家围绕课堂教学研究、区域教研转型、教育评价改革以及教研管理能力和科研水平提升主题与坊主们进行深入研讨。同时，专家们还从基于问题解决的教研体系构建和实施路径，分享了许多值得借鉴的，具有可操作性的实践经验。

坊主们学习热情高昂，积极主动地与专家交流，学习氛围良好。

△湖南师范大学教授王卫华作《运用课堂体验 提高教学质量》主题讲座

△湖南湘江新区胡治国教研员作《涵养教研品质 赋能教师成长》主题讲座

△湖南师范大学教授杨志明作《考试招生制度改革与学生评价的理念与实践》主题讲座

△长沙市教科院教研员刘翠鸿作《如何凝练与表达教育科研成果》专题分享

△湖南师大附中课程与教学处副主任作《适应新变革 寻求新突破 展现新作为》专题分享

△学员交流分享

12月14日-15日，坊主们深入到长沙市一中金山桥学校跟岗学习，沉浸式参与学校的课堂教学、校本教研和课程建设等研讨活动并进行深度的互动交流。

△坊主们参加长沙市一中金山桥学校教学开放日活动

△坊主们深入课堂听课、评课

△坊主们与长沙一中金山桥学校教研组进行交流研讨

在现场党性教育中，坊主们瞻仰了岳麓书院红色研学基地，大家重温了党的奋斗历程。岳麓书院红色研学基地的参观，让大家感到既亲切又让人充满力量，工作坊的建设与发展任重而道远：面对新的挑战，传承红色基因，争当育人先锋。

研修活动最后一天，广西教育研究院副院长吴玉龙首先作《广西教研高质量发展的战略思考》的报告，向坊主们介绍了全区教研现状、下一步边境地区教研工作的重点，强调工作坊的建设要紧扣推进义务教育优质均衡发展的目标，以推进课堂教学改革、全面提升教师队伍的素质和能力为重点，以问题为导向、以任务为驱动，整体设计、统筹实施、持续推进，不断提升教研专业支撑和引领水平。坊主代表冯桂贤分享和交流学习成果，表示今后将充分发挥扬帆工作坊的引领作用，切实推动边境教育质量的提升与发展。

△坊主代表冯桂贤分享和交流学习成果

△吴玉龙副院长等为学员颁发结业证书