实施课题研究 努力创建家校合作互动教育特色学校——玉林市玉州区第九初级中学课题组

3月28日上午，广西教育科学“十三五”规划2016年度广西义务教育优质资源共建共享机制实验研究专项课题：《互联网﹢家校合作互动模式研究》在玉州区第九初级中学学校阶梯教室隆重开题。开题仪式邀请了玉林市教科所副所长许中衡、玉林市玉州区教研室主任陈建萍对课题进行指导论证。其它兄弟学校校长以及课题组核心成员、全体班主任、部分学生家长共80多人参加开题。

开题仪式由玉州区九中教务主任陈虹主持，陈主任发表了热情洋溢的欢迎致辞，宣布了报告会的议程，她代表学校对各级领导在百忙之中亲临指导表示衷心的感谢，同时诚挚表达了恳请上级领导给予指导引领的愿望。接着，玉林市玉州区教研室主任陈建萍宣读了课题立项通知。随后，课题主持人、玉州区九中校长赖秀健代表课题组作开题报告，他从选题的缘由和课题研究的背景理论依据、本课题的研究目标方向、本课题的研究步骤和内容、完成课题的保障、预期最终成果5个方面进行了深入细致的阐述。然后，许中衡副所长对开题报告进行了精辟和客观的点评:该课题基于新型家校合作互动模式的探究，拓展了家校合作教育的新渠道、新内容、 新方法，主要特色及创新之处有: 一是侧重于行动研究，二是强调是家庭教育与学校教育的分工与合作，合作的内容涵盖了生活与学习、成人与成材、 家庭管理与学校管理，三是有效地发挥了现代信息技术在家校合作中的互动作用。许中衡副所长在对课题本身的研究价值和准备情况给予了肯定的同时也对课题论证提出了合理化的建议：课题报告中的研究的形式、内容和方法部分的陈述过于简单，希望进一步进行完善和补充，为课题的下一步研究明晰了方向。最后，赖秀健校长代表学校表态，将按照课题管理办法，在工作中逐步推进课题研究，力争圆满地完成研究工作。

本次开题报告会，使课题组成员进一步明确了研究思路，对课题研究工作的起到推动作用，我校将按课题的具体内容开展一系列实践研究活动，努力创建家校合作互动教育特色学校。

许中衡副所长对开题报告进行点评