广西2018年“国培计划”——自治区统筹项目教研员能力提升培训在苏州大学举办

2018年9月14—21日，广西2018年“国培计划”——自治区统筹项目教研员能力提升培训在苏州大学举办。该项目是我区启动的第一期教研员能力提升的国培计划项目，得到了我区教研员的热烈响应，并取得了良好的成效。广西教育研究院韦海韬副院长带领自治区、各设区市50名教研员参加培训。期间，广西教师培训中心李桂良主任出席了本次培训并进行了指导。

开班仪式

本次国培项目邀请到了苏州大学刘电芝教授、南京市秦淮区教师发展中心聂永春副主任、扬州市教科院陈萍主任等9位国内知名的教育教研专家，通过专题讲座的形式分享了教研的经验与方法。刘电芝教授以学习策略的教学与课堂教学变革为主题，从不同学历层次的学生对信息选择差异的视角出发，介绍了她们团队20年间以教为策略的形式开展了教学思维的实验，为教研提出了新的思路。聂永春老师以“区域1+x”的模式下学科修研项目和研训资源的研发策略为主题，介绍了苏州“1+x”下学科研修的实施路径及学科资源研发的整体构架，为考核激励机制下的具体实施办法提供了范例。陈萍主任以教研创新与教研员专业发展为主题，分享了自己的教研思路，提出以新课程推进为契机，以课题研究为抓手，以课题凝聚人心，以课题提升品位，打造教师队伍，促进师生共同发展。此外，培训会还安排了丰富的参与式项目，在广西教育研究院韦海韬副院长主持的参与式体验中，学员们以教研困境与破解策略为主题进行研讨，并利用鱼骨图、分析图、图表式、树形图等丰富形式对研讨问题与破解策略进行梳理与整合，挖掘了教研员们的潜力。

聂永春老师作报告

学员们展示教研成果

通过培训，拓宽了参训教研员的教研理论视野，进一步明确了教研员在推动区域教学改革等方面的作用和职责。教研员们认为此次培训的最大收获是学习到了江苏教育专家们精深的专业研究和对教育行业的执着和热爱，真正促使他们了解与熟悉了教研工作的方法，提升了教研能力，拓宽了教研视野，具有很强的现实指导意义。接下来，他们将不断地自我反思提升完善，内化培训知识，并结合我区的实际情况，把先进的办学理念通过教师转化为课堂行为，及时地为我区的教育发展出谋划策，让培训的硕果在广西基础教育事业的发展中大放光彩。下一步我院将系统地规划未来三年全区各级教研员能力提升的培训，全面提高我区各级教研队伍的整体素质，更好地服务我区基础教育课程改革。

优秀学员颁奖仪式