以项目式学习为抓手，促进核心素养落地 ——2021年全区初中生物、物理、化学、历史、地理、 道德与法治等六学科项目式学习主题教研活动顺利举办

      4月27-28日，广西教育研究院组织开展的2021年全区初中生物、物理、化学、历史、地理、道德与法治等六学科项目式学习主题教研活动在南宁市顺利举办。广西教育研究院副院长黄艳兰、北京市十一学校石景山实验中学特级教师李成广、北京教育科学研究院化学教研员李伏刚、北京市朝阳区教研中心初中教研室主任康利、广东省东莞市松山湖名师工作室主持人钟小敏、中山市龙山中学优秀地理教师王波等出席了本次活动。广西教育研究院相关学科教研员、广西中小学相关学科中心组成员，以及14个设区市的初中骨干教师代表共计1100余人参加了现场活动，全区2.23万教师通过广西网络教研平台在线收看。

黄艳兰副院长在开幕式上致辞

开幕式上，黄艳兰副院长对本次初中六学科项目式学习主题教研活动致辞。她指出，项目式学习主题教研是广西教育研究院继去年组织开展的大单元教学展示活动的延伸，是促进深度学习的有力抓手，要围绕促进深度学习逐步引导教师开展核心素养落地的教学研究，不断更新观念理念，改进教学方式，提升专业素养，提高义务教育教学质量。随后，她与外省专家一道，为广西中小学生物、化学、历史、地理、道德与法治学科中心组成员（初中）颁发了聘书。

黄艳兰副院长为广西中小学部分学科中心组成员颁发聘书

本次项目式学习主题教研活动分为专题讲座和现场说课展示两个环节，分六个会场同步进行。区外专家从如何以项目式学习为抓手，改进教师的教学方式和学生的学习方式，撬动课堂转型，分别作了《项目式学习：核心素养落地的摆渡者》、《初中化学项目式学习的探索与实践》、《项目学习下的道德与法治课议题教学》、《PBL+历史的认识与实践》、《走进项目式学习，让学习真实发生》，基于深度学习的视角对教师进行了观念引领和方法指导。来自广西区内的17名教师代表分别在各学科会场进行了项目式学习的现场说课展示，为广大教师作出示范；区外和区内的专家对老师们指导学生开展项目式学习的亮点与不足进行了客观的评价，提出了改进工作的可行性建议。

生物与物理学科分会场情况

本次主题教研活动以项目式学习为抓手，积极推进深度学习，促进学科核心素养落地，为全区初中生物、物理、化学、历史、地理、道德与法治等六学科的教师搭建了良好的学习交流平台，更新了传统的教学观念，有助于提升开展探究教学的综合能力，实现立德树人的根本任务。