桂林市乐群小学:构建“四廉三课堂两评比一桥梁”活动体系全面深化清廉学校建设

桂林市乐群小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全面从严治党部署要求,把“四清教育”融入学校“快乐+”特色文化,探索开展“四廉三课堂两评比一桥梁”系列清廉活动,全力营造崇廉尚廉敬廉的校园新风。学校先后荣获全国文明校园、全国国防教育示范校、国际绿色学校、广西清廉学校建设示范校等荣誉称号,学校党支部被评为广西党支部名师工作室。

一、以“内外联动”为保障,安装清正教风“充电桩”。坚持八小时内严格管理和八小时外适时监督相结合,让制度“长牙”、纪律“带电”,持续锻造务实清正教风。坚持每学期开展“六个一”活动,即选树一批清廉先进典型,开展一次廉政基地参观体验活动,开展一次清廉知识竞赛,录制一个师德应知应会快问快答视频,开展一次清廉家访活动进行廉洁风险排查,组织一次师生满意度问卷调查,多措并举提升廉洁教育质效。持续开展“师德讲堂”教育活动,坚持一周一个师德事例,培树本校师德典型。以案为鉴开展警示教育,引导广大教师知敬畏、存戒惧、守底线。有效开展师德师风专项整治行动,坚持“严管”与“厚爱”并重,倡导教师以德立身、以德立学、以德施教。

二、以“三个课堂”为阵地,绘制清廉育人“同心圆”。紧抓育人过程的关键环节,以课堂为清廉建设主阵地,倾心打造风清气正、廉洁高效的清廉校园。一是办好师德讲堂,同堂话清廉。坚持开展“师德第一课”,通过“说、唱、演”等多种方式寓教于乐,引导老师树立高尚的道德情操和精神追求,争做新时代廉洁教师的表率。二是讲好思政大课,全员学清廉。坚持开展“周一思政大课”,周一晨会全校1800多名师生共同听课,课程内容从道德教育到传统文化知识普及,从身边的家风家训到廉洁治国的时事政论,激发老师始终不忘为党育人、为国育才初心,引导学生培养廉洁意识、扣好人生“第一粒扣子”。三是激活清廉课堂,队伍显清廉。学校不断加强领导班子建设,以“关键少数”带动“绝大多数”,学校党支部每月开展一次政治学习,每季度上好一堂反腐倡廉专题党课,每学期开展一次“率先垂范·廉洁从教”组织生活会,每个党员教师制作一个清廉微课,带头讲政治、守规矩、严作风,通过级级示范、层层带动,打造多维度立体化的“同心圆”课堂,在教师心中播撒“清廉、勤廉、崇廉”的种子,筑牢思想根基,培养廉洁操守。

三、以“廉洁文化”为纽带,打造清廉学校“生态林”。学校以“清廉文化进校园”活动为抓手,将清廉元素融入学校日常管理、教育教学、传统文化教育中,开辟重走长征路“红色长廊”、对话古今清廉人物“清廉长廊”,让清廉之风润物无声。全校教师开展“剪纸话廉”“五谷拼廉”“翰墨写廉”“创编显廉”的“四廉”活动,在全校教师范围开展家风家训书画比赛6期,自编教具100余件,自制游戏棋6套,彰显清廉品行。走进校园,目光所及之处皆是各种廉洁文化展示作品,师生们以字传意、以画传情,推动清廉学校建设与学校育人同频同振。

四、以“两个评比”为导向,用好崇廉尚洁“指挥棒”。在推进清廉学校建设的过程中,学校分别针对教师群体和学生群体创新设置“存折式”评价体系,倡导教师依法从教、清白育人,争做“尚廉好教师”,鼓励学生敬廉崇洁、诚信自律,争做“清正好少年”。学校每一个党员教师手上的《先锋存折》,记录着党员教师参加“三会一课”、按时交纳党费、参与志愿服务、廉洁从教、为师生办难事,做好事等方面的点滴言行,监督鼓励教师依法从教、清白育人,争当“四有好教师”;每个学生手上的《好队员行为存折》,记录着队员们的文明、礼仪、纪律、学习、荣誉、劳动进行集星评比,引导学生敬廉崇洁、诚信自律,争做“美德好少年”。

五、以“家校桥梁”为依托,筑牢合力育人“共同体”。学校以“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”为主旨,推动清廉学校和清廉家庭融合共建,在全校开展家校共育“六个一”活动,即一个清廉家风建设家长学校、一次清廉家庭建设主题思政课、一场家风故事会、一场亲子读书会、一次清廉家庭征文、一面清廉家庭作品文化墙,引导全校教师重言传、严身教、育品德,传承尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结等中华民族传统美德,营造全民助廉崇廉尚廉社会氛围,筑牢家校共育“共同体”。