崇左市:“三位一体”推进清廉学校建设,构建边境特色教育新生态

崇左市立足边疆实际,紧紧围绕清廉学校建设总目标,坚持上下联动,突出问题整治,强化廉洁教育,打造具有边境特色的清廉教育新生态,有力助推边境地区教育高质量发展。今年以来,广西边境地区中小学教学质量提升工作现场推进会在我市召开,“探秘边关、研学崇左”实践品牌在全区基础教育暨教学改革工作现场会上作展示。

一、坚持上下联动,形成全面从严治党“大格局”。坚持清廉学校建设“一盘棋”整体推进,建立市、县、学校三级联动工作机制。一是“五个一”示范引领。建立厅级领导联系学校制度,35名厅级领导分别深入35所学校开展一次慰问、组织一次调研、参加一个活动、解决一个问题、上一节思政课的“五个一”活动42场次。组织180名市县两级领导干部下沉205所边境农村中小学校、教学点开展调研服务,推动解决问题132个。二是“一本账”统筹落实。强化清廉学校建设标准的推广和运用,加强对各级各类学校的针对性指导,采取“季度抓督查,半年看成效、年底算总账”方式,推动清廉学校建设融入学校常规管理。三是“一校一策”规范议事。落实中小学校党组织领导的校长负责制改革,制定完善议事规则、学校章程、职责清单等“1+9”配套制度,推动284所边境中小学校“三重一大”事项由党组织讨论决定,切实建立党组织领导学校全面工作运行机制。

二、突出问题整治,推动教育系统作风“大转变”。聚焦薄弱环节,狠抓源头治理,以强化整治整改构建廉洁屏障。一是实施“阳光教育”七大行动。坚持部门联合、市县联动,实施阳光收费、阳光基建、阳光招生、阳光资助、阳光信访、阳光治校、阳光校园七大行动,对6家存在安全隐患和1家违规收费机构进行整治,排查处理学校各类安全风险隐患718处,为学校配备法治副校长576名,教育信访件办结率和反馈率达100%。二是开展“四个专项整治”。常态化开展教育系统教职工酒驾醉驾、领导干部插手工程项目谋私贪腐、红色传奇进校园系列书籍征订和中小学校小卖部经营不规范问题等四个专项整治,开展廉洁教育谈话175人次,发现并整治教职工酒驾醉驾问题8个,指导学校规范管理校内超市(小卖部)129个。三是构建全流程防控体系。制定教育系统“一把手”13条权力清单和7条负面清单,划出学校权力运行“红线”。指导学校围绕选人用人、招生评优、工程基建、课后服务、物资采购等12个廉政防控风险点,推行问题清单、整改清单、责任清单和权力运行流程图的“三清单一流程”运行法,实现风险防控闭环管理。

三、强化廉洁教育,构建学校风清气正“大环境”。坚持把思想政治建设放在首位,筑牢广大师生拒腐防变的思想堤坝。一是强化师德师风建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,制作《习近平总书记关于教育工作的重要论述汇编》,列入学校教职工每周政治理论学习“第一议题”。强化典型引领,选树好教师100名、好校长50名,举办“躬耕教坛,强国有我”演讲比赛、优秀教师事迹展播等系列活动,凝聚教师队伍正能量。开展师德师风问题专项排查整治行动,约谈提醒存在廉政风险隐患的学校党组织书记32名,查处违反师德师风问题15个。二是强化警示教育。制作《教育系统违纪违法典型案例警示录》,教师全覆盖签订师德师风承诺9401份,组织观看廉洁教育专题片426场次。组织学校领导班子开展监督谈话、专题谈话、委托谈话1534人次,廉政家访565人次。三是做好清廉共建文章。将清廉学校建设融入清廉家庭、清廉社区、清廉边关建设,充分挖掘当地红色、民族和边疆文化资源,创新开发269门德育校本课程和150多门精品研学实践课程。组织开展暑期大家访、清廉家长进课堂、家庭教育公益大讲堂等活动3.6万人次,学生依托清廉共建模式学廉、悟廉、倡廉,形成校园风清气正育人环境。