广西经贸职业技术学院：加强教师思想政治工作 推动示范特色高职院校建设

2016年全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。这对高等学校加强教师思想政治工作提出了明确要求。

多年来，广西经贸职业技术学院始终秉持“立德弘商，兴贸致远”的校训，重视教师思想政治工作，坚持把教师思想政治工作作为打造大批现代商贸和农村现代流通领域的科教英才关键性因素来抓，不断健全思想政治工作体制机制，大力加强教师理论武装、职业道德建设和专业发展能力，切实解决教师实际问题，努力建设一支适应学院事业发展师德高尚、业务精湛、善于创新的教师队伍，全面推动学院事业又好又快发展。主要做法是：

一、高度重视教师思想政治工作，不断健全工作体制机制

第一，高度重视教师思想政治工作。在学院召开的党委会、院务会以及专项工作会议等议题中，多次研究教师队伍建设和思想教育等。在学院改革与发展“十二五”、“十三五”规划和师资队伍建设专项规划中，都把教师思想政治工作放在学院事业发展全局重要位置，并提出了明确要求和主要措施。强调要加强师德建设，完善师德建设制度，提高教师思想政治素质。

第二，不断健全工作体制机制。学院把教师思想政治教育工作作为“一把手工程”来抓，先后成立了师德建设领导小组和青年教师工作委员会，形成了学院党委书记亲自抓、相关部门各负其责、有关方面大力支持的领导体制和工作格局。

学院制定了《关于进一步加强和改进师德建设的若干意见》《教师职业道德规范及考核办法》《关于加强和改进青年教师思想政治工作的意见》，明确了工作的指导思想、总体要求和具体措施。

二、坚定教师理想信念，锻造学生“引路人”队伍

第一，切实用中国特色社会主义理论体系武装教师头脑。学院党委充分认识到，在当今价值取向多元的年代，一个有坚定理想信念的老师才能引导学生面对各种诱惑系好“人生的扣子”。因此，学院党委始终把加强政治理论学习作为提高教师思想政治素质的重要途径来抓，以中心组学习为龙头，带动各基层党组织、各部门，坚持将每周五下午定为理论学习时间，对学习内容作出安排，组织教师认真学习党的路线方针政策和教育规划纲要、法规及会议精神等。用马克思主义最新理论成果武装教师头脑、指导行动、推动教学科研等工作。2016年，学院以推进广西高校理论学习(教师思想政治教育)示范单位建设为契机，通过组织“青年教师读书沙龙”、“科研沙龙”等15期活动，进一步强化教师的理论学习。学院坚持引导教师理论学习与实际相结合，每年组织副高以上职称教师，深入基层供销社考察，发挥电子商务专业优势，实施“党旗领航+精准扶贫”工程，助力推进精准脱贫，为基层供销社开展农村电商活动提供决策咨询、发展规划策划和业务指导，为行业所属企业及专业合作社开展农特产品网络营销提供专业指导服务，服务广西供销社深化综合改革，打造社会服务品牌，引起较大反响。

第二，用选树先进典型大力激发广大教师工作热情。学院以师德建设为主题，坚持在教师群体中开展优秀教师、优秀教育工作者、科研工作先进个人、优秀共产党员等评选表彰活动，并将获奖情况作为职务晋升、岗位聘任的重要依据。学院充分利用校内外各种媒体，宣传报道优秀教师的事迹。学院以重大活动丰富教师思想政治工作模式，认真组织教师收看广西师德论坛、莫振高先进事迹报告会等，将教师思想政治教育融合其中，进一步统一教师的思想和行动。

第三，加强教师职业道德建设。学院把对青年教师培训作为提升师德的一项重要手段，每年都以新入职教师培训会、专题报告会、座谈会、说课比赛、课堂示范课、专题研讨会等形式，围绕如何当好高校教师、如何组织好课堂教学、学术道德与学术规范、教学科研的关系、青年教师专业发展的路径与策略等，让他们尽快掌握高等教育知识，尽快进入高校教师角色，提高职业教育教学技能水平。

三、多渠道优化师资结构，大力提高教师专业发展能力

第一，不断完善教师招聘制度，加快师资队伍建设步伐。学校出台了教师招聘管理办法，建立了从计划申报、计划审批、公开招聘、试讲(笔试)、专家综合考核、集体研究到学院人事工作领导小组审定的严格规范程序。

第二，以教学和科研双轮驱动，促进青年教师尽快成长。学院实行青年教师导师制，安排老教师通过传、帮、带，使青年教师在教学、科研、专业建设等方面尽快成长；学院定期开展青年教师教学基本功比赛、说课比赛等，提高业务素质和教学水平。学院设置“一系一所”，组织青年教师参与区域经济、桂商文化等课题研究，促使科研水平不断提升。学院通过实施“名师工程”、“ 青年教师培养工程”等项目，培养了一批教学名师，每年还选派优秀教师到国内外院校访问学习，进一步拓宽他们视野，提高学术和教学水平。

第三，通过实践锻炼，提升教学水平和服务社会能力。学院每年利用寒暑假派出30名教师到企业锻炼，既提高了青年教师实践教学水平和动手能力，又发挥了高校服务社会的功能，帮助企业解决了一定的问题。

四、实施“凝聚力工程”，增强教师归属感

学院始终坚持以人为本，以教师为主体，密切关注教师的利益需求，把师德建设与解决教师实际问题相结合，努力为教师办好事，解难事。学院不断加大收入分配制度改革力度，提高绩效收入，吸引和稳定优秀人才；强化教师考核，制定并实施科学有效的教师考核办法，使教师考核工作规范化制度化科学化。学院积极解决青年教师住房难问题，减轻了青年教师的住房压力。学院重视教师身心健康，每年组织教师体检，举行教职工运动会、三八节健步走、六一亲子活动、游园等活动，组建了舞蹈协会、武术协会等，丰富教师生活。

通过多年扎实有效工作，学院教师队伍建设取得显著成绩，教师中有院级教学名师10人，自治区级教学名师1人，高级职称教师56 人，双师素质教师占教师总数的82%，3人入选广西“十百千”拔尖会计人才，电子商务专业教学团队服务供销社行业改革发展模式受到广西供销社、教育厅高度评价，并在全区推广，成为广西电子商务行业指导委员会秘书长单位。2016年70人次受到各级表彰，张俊老师入选广西高校思想政治理论课教师影响力人物候选人。教书为了育人，教师指导学生参加各级各类专业技能竞赛，成绩突出，学院代表广西参加全国职业院校创新创效创业大赛获一等奖1项、二等奖2项，名列广西所有参赛院校前茅。学院被评为“2016年普通高校毕业生就业创业工作突出单位”、“广西普通高校就业工作先进单位”。

今后，学院将进一步加强和改进教师思想政治工作，建设适应学院事业发展的高素质教师队伍，为培养“德才兼备、全面发展”的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗，为建设区域一流、特色鲜明的高职院校而努力奋斗。