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发文单位:广西壮族自治区教育厅成文日期:2025年04月23日
标  题:自治区教育厅办公室关于开展2025年全区中小学家庭教育主题活动的通知
发文字号:桂教办〔2025〕418号发布日期:2025年04月23日

自治区教育厅办公室关于开展2025年全区中小学家庭教育主题活动的通知

2025-04-23 18:30     来源:广西壮族自治区教育厅
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各市、县(市、区)教育局:

为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,进一步提升中小学家庭教育工作水平,我厅决定开展 2025 年全区中小学家庭教育系列活动。现将有关事项通知如下:

一、开展家庭教育宣传周活动

(一)活动主题

家校同行,共育未来。

(二)活动时间

2025年5月12日—18日。

(三)活动内容

1.开展集中宣传活动。各地各校要积极运用各类媒体和宣传途径,广泛宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,并组织家庭教育专家、一线校长、优秀家长通过撰写文章、接受访谈、科普讲座、基层巡讲等形式,传播科学教育观念和正确家庭教育方法,引导家长切实履行家庭教育主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。要积极宣传家庭教育政策举措、工作成效和典型经验做法,引导家长了解和支持教育工作,形成良好的家校协同育人机制,为中小学生健康成长创造良好的环境。

2.开展家庭教育指导服务活动。自治区将组织家庭教育专家开展家庭教育巡讲活动,深入各地中小学开展家庭教育指导服务。各地各校要会同妇联组织,依托本地家庭教育专家团队,为家长提供普惠性家庭教育指导服务。要利用家长学校、家长会、学校开放日等,举办家庭教育大讲堂、专题讲座、咨询活动,为有需要的家长提供“一对一”的指导服务,帮助家长解决在家庭教育过程中遇到的具体问题。因地制宜举办家长培训会,对家长进行系统性的家庭教育知识培训,提高家长的教育能力和水平。通过线上线下相结合的方式开展家教经验交流,邀请家教经验丰富的家长分享育儿经验,促进家长之间的相互学习和借鉴。要引导广大家长关注并运用好国家中小学智慧教育平台、广西智慧教育平台、广西网上家长学校(广西社区教育网)、“八桂家教直通车”小程序和本地本校家庭教育资源,增强指导服务工作的针对性和实效性,提高家长家庭教育能力。

3.开展家庭教育亲子活动。学校要结合实际情况,组织开展形式多样的家庭教育实践活动,着力扩大活动覆盖面,提高家长孩子的参与性、互动性。组织开展亲子手工、亲子运动比赛、亲子拼图、亲子阅读等亲子活动,让家长和孩子一起参与,增进亲子关系,增强家庭凝聚力。举办家庭故事分享会,邀请家长和孩子一起分享自己家庭的故事,传递家庭教育的智慧和力量,增强家庭成员之间的认同感和归属感。指导家长利用各类社会教育资源,带领孩子开展专题调查、研学实践、红色旅游、文化艺术、体育锻炼、劳动实践、志愿服务等体验活动和社会公益活动,加强亲子交流互动,营造家校共同育人良好氛围。

4.开展万名教师访万家活动。中小学、幼儿园要结合年度班级家访计划和不同学生的实际情况,在宣传周期间组织广大教师有针对性地开展集中家访活动,与家长沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况,深入了解学生家庭情况、学习环境和家庭教育方式,向家长宣传科学的教育理念和方法,听取家长对学校教育工作的意见和建议。重点关注留守儿童、困境儿童、残疾儿童、孤儿和特殊家庭儿童、涉案失管未成年人家庭等特殊群体,为他们提供有针对性的家庭教育指导服务,帮助解决家庭教育中的实际困难。

二、开展家庭教育典型案例评选活动

(一)活动范围

各市、县(市、区)教育局,中小学、幼儿园。

(二)评选内容

各地、各中小学、幼儿园在家庭教育机制建设、资源整合、活动创新、特殊群体关怀等方面形成的具有创新性、实效性和可借鉴性的典型经验和特色做法。要突出本地或本校的特色亮点,避免面面俱到。

(三)撰写要求

申报案例主标题自拟,副标题和电子文档名称标注为:XX单位(学校)家庭教育经验做法。单位名称写规范全称。总篇幅控制在3000字以内。要按公文格式排版。

(四)相关事项

1.各地、各学校要深入挖掘家庭教育工作特色亮点,积极组织申报。每市推荐数量不超过10个。

2.全国学校家庭社会协同育人实验区自治区中小学家庭教育示范区自治区中小学家庭教育协同育人改革实验区均应参加评选,不占各市推荐指标。已被评选为全国、全区相关典型案例的不再申报。

3.我厅将组织专家对申报案例进行评审,评选认定一批典型案例。

4.请各市教育局于6月底前将推荐案例和《广西中小学家庭教育典型案例推荐汇总表》(附件1)可编辑电子版和盖章扫描版一并打包发至我厅基教处邮箱。

三、开展家庭教育微课堂评选活动

(一)活动范围

中小学、幼儿园教师,家庭教育专家。

(二)评选内容

围绕家庭教育热点问题、科学育儿方法、家校合作等方面,制作8—15分钟的家庭教育微课堂视频。视频内容应主题明确、内容完整、形式新颖,具有较强的针对性和实用性,能够为家长提供有益的指导和帮助。

(三)作品要求

1.视频画面清晰稳定,构图合理,声音清楚,配有字幕。视频格式为MP4,分辨率不低于1920*1080,大小500M以内。

2.微课片头标识微课主题、单位和主讲人。主要环节有字幕或者视频、PPT展示。

3.必须是原创作品,不得抄袭、转载。

(四)奖项设置

设置一、二、三等奖,获奖比例分别控制在评审总量的15%、25%、30%以内。

(五)相关事项

1.视频作品通过上传百度网盘的方式提交。每市推荐数量不超过20个。

2.请各市教育局于6月底前将《广西中小学家庭教育微课堂推荐作品汇总表》(附件2)盖章扫描版和可编辑电子版一并发至我厅基教处邮箱。

3.我厅将组织专家对参评作品进行评审,并择优推送到自治区有关家庭教育资源平台进行展播。

4.对参评作品,我厅拥有作品发表、出版、公开展映、展示、宣传推介等使用权,但承诺不作为商业用途。

四、开展“我的家访育人故事”优秀案例评选活动

(一)活动范围

中小学、幼儿园教师。

(二)评选内容

围绕家访工作中的感人故事、成功经验、育人成效等方面,撰写“我的家访育人故事”。案例要真实可信,必须是教师本人在家访活动中亲身经历与感受;内容可以为家访过程中的所见、所闻、所思、所感,家访个案分析,新时期教育背景下对家访工作的认识与思考等。要突出家访在家校协同育人、促进学生健康成长中的重要作用,体现教师的责任担当和教育情怀。

(三)撰写要求

故事文本以第一人称撰写,题目自拟,总篇幅控制在2000字以内。可图文并茂(图片不超过3张)。按公文格式排版。电子文档名称标注为:学校规范全称+作者

(四)奖项设置

设置一、二、三等奖,获奖比例分别控制在评审总量的15%、25%、30%以内。

(五)相关事项

1.每市推荐数量不超过30个。我厅将组织专家对各市推荐的案例进行评审,评选认定一批优秀案例。

2.请各市教育局于6月底前将推荐案例和《广西中小学“我的家访育人故事”优秀案例推荐汇总表》(附件3)盖章扫描版和可编辑电子版一并发至我厅基教处邮箱。

五、开展家庭教育创意短视频征集活动

(一)活动范围

中小学校学生及家长。

(二)评选内容

围绕家庭教育主题,比如父母角色、亲子互动、家教方法、家风传承、情绪管理、习惯养成、自主学习、人际交往、成长故事、隔代教育、特殊家庭教育等,制作3—8分钟的创意短视频。视频体裁不限,可采用微电影、纪录短片、情景剧、动漫、故事分享、案例剖析、经验推介等多种形式。

(三)作品要求

1.视频内容应积极向上、富有创意,能够展现良好的亲子关系和家庭教育的积极成果。

2.视频画面清晰稳定、声音清楚,无明显剪辑错误,格式为MP4,分辨率不低于1920*1080,大小500M以内。可适当包装制作,视频片头、片尾、配乐、字幕等要素根据需要由作者自行添加。

3.须为原创作品,不得抄袭、冒用、剽窃,不得侵犯任何第三人知识产权和其他合法权利。

(四)材料报送

1.视频作品通过上传百度网盘的方式提交。每市推荐数量不超过30个。

2.请各市教育局于6月底前将《广西中小学家庭教育创意短视频推荐作品汇总表》(附件4)盖章扫描版和可编辑电子版一并发至我厅基教处邮箱。

3.我厅将组织专家对参评作品进行评审,评选认定一批优秀作品,并推送自治区有关家庭教育资源平台进行展播。

4.对参评作品,我厅拥有作品发表、出版、公开展映、展示、宣传推介等使用权,但承诺不作为商业用途。

六、其他事项

(一)各地各中小学校要精心策划、认真开展形式多样、富有特色的家庭教育主题活动,深入做好家庭教育法律法规和科学育儿知识理念的宣传引导,努力营造全社会重视家庭教育的良好氛围,推动家校协同育人工作再上新台阶。

(二)各地各中小学校要充分发挥学校主导、家长主体作用,按照主题活动有关安排,积极组织广大教师、家长参与项目申报评选,并确保各项作品的真实性。

(三)请各市教育局按时间要求将各类推荐材料及汇总表报送我厅基教处。联系人:蓝夏,0771—5815441,莫芊芊0771—5815825,地址:南宁市青秀区竹溪大道69号,邮箱:gxjcjy@163.com。

附件:1.广西中小学家庭教育典型案例推荐汇总表

    2.广西中小学家庭教育微课堂推荐作品汇总表

    3.广西中小学“我的家访育人故事”优秀案例推荐汇总表

    4.广西中小学家庭教育创意短视频推荐作品汇总表


                                                广西壮族自治区教育厅办公室

                                                       2025年4月23日

(此件公开发布)


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